在紀(jì)念高等教育出版社成立60周年之際，教育部社科司和高等教育出版社日前在京舉辦“培育和踐行社會主義核心價值觀”座談會。教育部、中宣部、中國法學(xué)會等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、部分高校負(fù)責(zé)同志和“馬工程”重點教材首席專家參加了會議。

　　會議認(rèn)為，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次就培育和踐行社會主義核心價值觀做出深刻論述并提出明確要求。尤其是今年五四青年節(jié)和六一兒童節(jié)，習(xí)近平總書記連續(xù)兩次號召當(dāng)代青少年學(xué)生要牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀，寄托了黨中央對青少年學(xué)生的諄諄教誨和殷切希望。教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，是做好立德樹人、教書育人工作一項重大的、帶有根本性的舉措，是深化教育領(lǐng)域綜合改革的基礎(chǔ)工程和鑄魂工程。

　　會議強(qiáng)調(diào)，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀，要按照習(xí)近平總書記提出的要求，狠抓落實。關(guān)鍵是要構(gòu)建課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐、教師榜樣等育人體系，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，發(fā)揮校園文化的熏陶作用，發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用，發(fā)揮教師的榜樣示范作用。要深入研究思想理論熱點難點問題，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，消除模糊認(rèn)識，使青少年學(xué)生堅定對核心價值觀的認(rèn)同，內(nèi)化于心、外化于行。要將社會主義核心價值觀融入大中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教材編寫中，構(gòu)建適合各個不同階段核心價值觀教育的教材體系。

　　與會者認(rèn)為，作為教育出版和教材建設(shè)的國家隊和主力軍，高教社要大力弘揚和傳播社會主義核心價值觀，自覺將社會主義先進(jìn)文化、社會主義核心價值觀融入教材產(chǎn)品研發(fā)、編輯、出版工作，自覺把社會主義主流意識形態(tài)的基本內(nèi)容和要求融入教材之中，努力成為傳播和弘揚社會主義先進(jìn)文化和核心價值觀的重要陣地。（鄭端）