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教育實踐活動要善品“五味”
//8858151.com2014-06-09來源:湖北日報
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  湖北日報訊 鄧新華

  在第二批群眾路線教育實踐活動中,要善品“五味”,力求“五味俱全”,確保活動取得實效。

  落實責(zé)任要有“苦味”?辔妒侨松奈陡粋人要想有所作為,就必須具備吃苦的精神!澳苁芸喾綖橹臼,肯吃苦不是癡人!痹谌罕娐肪教育實踐活動中,黨員干部既是責(zé)任主體,又是受教育主體,既要勇于把責(zé)任扛在肩上,真正擔(dān)難擔(dān)責(zé)擔(dān)險,又要把自己擺進去,接受教育、當(dāng)好示范。落實好“兩個主體”責(zé)任沒有捷徑,唯有下苦功夫,甘嘗“苦味”、享受“苦味”。要有“自討苦吃”的擔(dān)當(dāng)精神,有“埋頭苦干”的務(wù)實作風(fēng),有“苦盡甘來”的強烈自信。

  查擺問題要“原汁原味”。查擺問題猶如醫(yī)生“把脈”問診,問題找得準不準、查得實不實,直接關(guān)系活動成效。只有確保查擺問題“原汁原味”,才能真正對癥下藥、開出藥方。征求意見要“原汁原味”,對群眾提出的意見要堅持實事求是的原則,原汁原味地記錄下來,原汁原味地公之于眾。自查要“原汁原味”,做到不藏不掖,不遮不掩,主動曬問題,主動揭短亮丑,觸動靈魂。

  開展批評要有“辣味”。習(xí)近平總書記指出,“要用好批評和自我批評武器,有一點‘辣味’,讓每個黨員干部都能紅紅臉、出出汗!币矣凇敖o辣”,敢于向好人主義說不,不為人際關(guān)系所累,拋開面子,直呼其名、直言其過,坦誠相待、如切如磋、如琢如磨。要勇于“吃辣”。對于同志的批評,要有聞過則喜、從善如流的開闊胸襟。敢于接受同志的批評,把批評當(dāng)成苦口良藥、逆耳忠言,做到“言者無罪、聞?wù)咦憬洹薄?/P>

  整改落實要讓群眾嘗到“甜味”。群眾的意見,是推動整改落實的重要內(nèi)容;群眾的評判,是衡量整改落實的根本標準。整改落實應(yīng)該回應(yīng)群眾關(guān)切,讓群眾聞到“香味”、嘗到“甜味”。增進與群眾的感情,讓群眾真正得到實惠。讓群眾參與監(jiān)督評價,整改方案由群眾參與、整改過程由群眾監(jiān)督、整改效果由群眾評定。只有這樣,實踐教育活動才能真正達到干部受教育、群眾得實惠的目的。

  活動成效要經(jīng)!盎匚丁。教育實踐活動不可能一蹴而就,必須層層推進、逐步深入,對于活動成效要經(jīng)常“回味”。其一,要增強“回味”的自覺。其二,要緊扣“回味”主題。對活動成效的經(jīng)!盎匚丁保渎淠_點是推動工作,更好地服務(wù)群眾,達到“回味無窮”的境界。其三,“回味”過程就是一個認識再提高、措施再完善、工作再推進的過程。通過“回味”堅決克服“過關(guān)”、“收場”思想,將成功做法經(jīng)驗化、零星探索系統(tǒng)化,進一步深化認識、完善措施、鞏固成果,做到善始善終、善做善成。

  (作者系黃石市委常委、市委秘書長)

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