“飲水思源 愛國(guó)榮�！�，在上海交通大學(xué)，這兩句平易的校訓(xùn)幾乎隨時(shí)隨處都能聽到、看到，并深深植入一代代交大人的精神血脈。在校長(zhǎng)張杰院士看來，校訓(xùn)中的“感恩、責(zé)任”意識(shí)，正是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最重要基石。

　　記者：不久前，您為交大學(xué)生上了一堂思政課，也講到了交大的歷史和交大人的“中國(guó)夢(mèng)”。在您看來，交大的校訓(xùn)與歷史傳統(tǒng)，對(duì)培育年輕學(xué)子的社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面，有什么樣的作用和影響？

　　張杰：交通大學(xué)是有118年歷史的老學(xué)校，我是這所學(xué)校第三十九任校長(zhǎng)�！帮嬎荚础钡慕淮笮Ｓ�(xùn)，始于1926年。它為交大人種下了“雛既壯而能飛兮，乃銜食而反哺”的質(zhì)樸善根，從此綿延不墜。

　　今天中華大地上共有5所交大，仍然一起分享“思源”校訓(xùn)，它已是海內(nèi)外交大人共同的價(jià)值取向與精神基因。而“愛國(guó)榮�！保峭黄啤靶∥摇睂用娴牡赖略忈�，提升了交大人志存高遠(yuǎn)、擔(dān)當(dāng)濟(jì)世的人格境界。

　　習(xí)近平總書記指出：“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，人生的扣子從一開始就要扣好�！�

　　大學(xué)所培養(yǎng)的未來人才，如果沒有愛國(guó)愛人民的情懷、強(qiáng)烈的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，如果沒有正確的價(jià)值觀和人生觀，那么即使掌握了最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和本領(lǐng)，也很難擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家、發(fā)展社會(huì)的重任。

　　記者：談到社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)，您在思政課上曾經(jīng)為學(xué)生講了1998年特大洪災(zāi)中一個(gè)家庭的動(dòng)人故事。在您看來，核心價(jià)值觀傳承了哪些重要的中華傳統(tǒng)文化基因？

　　張杰：洪災(zāi)中那個(gè)安徽普通家庭的故事曾經(jīng)深深地感動(dòng)我。當(dāng)滔天洪水襲來，這個(gè)家庭中只有奶奶、媽媽和幾個(gè)孩子。在媽媽被巨浪卷走前，她用盡全力把奶奶與小女兒托舉到樹上，囑咐小女兒好好照顧奶奶；奶奶實(shí)在堅(jiān)持不住了，又用盡全力把小孫女頂?shù)礁叩臉錀可�，叮囑她“等戴紅五星的叔叔來救你！”后來解放軍解救了她……小女孩長(zhǎng)大，成為了一個(gè)公安戰(zhàn)士。

　　這個(gè)真實(shí)的故事反映出中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德和家庭觀念，這也是中華民族強(qiáng)大凝聚力的重要來源。

　　以自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔、勤勞勇敢為核心的優(yōu)良傳統(tǒng)成就了中華文化五千年的輝煌歷史，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要支撐。中華民族還具有重視教育、善于前瞻、愛好和平、富有智慧等特質(zhì)，這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化基因正是架牢中華民族上下五千年信仰的支點(diǎn)。中華民族無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能夠從這些優(yōu)秀特質(zhì)中找到克服困難和奮勇前進(jìn)的力量和智慧。

　　實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須深入挖掘和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德蘊(yùn)含的深邃哲理與時(shí)代價(jià)值，努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

　　記者：在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面，大學(xué)扮演什么樣的角色？作為一名科學(xué)家和校長(zhǎng)，您為什么親自站上講臺(tái)去給學(xué)生講價(jià)值觀問題？

　　張杰：黨的十八大明確提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，這對(duì)大學(xué)履行好時(shí)代使命具有指導(dǎo)意義。大學(xué)不僅是知識(shí)的傳承者和創(chuàng)造者，更重要的，它是人類思想精神和道德的制高點(diǎn)，是整個(gè)社會(huì)良心、公平和正義的最后一道防線。大學(xué)的人文精神和學(xué)術(shù)追求決定著國(guó)家和社會(huì)的未來。

　　對(duì)于大學(xué)來說，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心就在于培養(yǎng)科學(xué)精神與人文情懷兼具的人才。科學(xué)精神是大學(xué)實(shí)現(xiàn)其知識(shí)創(chuàng)新、積累和傳播功能的巨大動(dòng)力，但唯有人文情懷的引導(dǎo)，科學(xué)精神才能擺脫功利主義的藩籬，否則，其求真的沖動(dòng)也會(huì)為功利所擺布，也很難出現(xiàn)影響時(shí)代與社會(huì)發(fā)展的大成果。

　　校長(zhǎng)、科學(xué)家、教授和年輕教師都應(yīng)該走上核心價(jià)值觀教育的前臺(tái)，科學(xué)家們的人生經(jīng)歷就是一部現(xiàn)實(shí)版的教科書，他們的號(hào)召力和人格魅力終將影響年輕一代的價(jià)值觀，成為推動(dòng)核心價(jià)值觀教育的有力探索。