■吳國清

　　1月28日，習(xí)近平總書記給大學(xué)生村官張廣秀的復(fù)信，不僅是對張廣秀的深切關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，也是對全國所有大學(xué)生村官以及農(nóng)村基層干部的殷切期望和重托。習(xí)總書記的復(fù)信意義深遠，既對廣大大學(xué)生村官走進農(nóng)村、熱情服務(wù)農(nóng)民群眾、努力實現(xiàn)人生價值給予了高度肯定；同時又為大學(xué)生村官指明了“兩基兩增一促雙讓”的建功立業(yè)新方向。復(fù)信內(nèi)容和精神很快引起社會各界人士，尤其是大學(xué)生村官群體的廣泛關(guān)注和強烈反響。

　　習(xí)總書記復(fù)信希望：“大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔�！闭佌伣虒�(dǎo)意義深遠，為大學(xué)生村官指明了“兩基兩增一促雙讓”的建功立業(yè)新方向。筆者認為，“熱愛基層、扎根基層”應(yīng)是大學(xué)生村官首要的思想覺悟；“增長見識、增長才干”應(yīng)是大學(xué)生村官具體的實踐要求；“促農(nóng)村發(fā)展”應(yīng)是大學(xué)生村官基本的工作目標；“讓農(nóng)民受益，讓青春無悔”應(yīng)是大學(xué)生村官崇高的價值追求。“兩基兩增一促雙讓”的核心內(nèi)容和直接體現(xiàn)應(yīng)是“促農(nóng)村發(fā)展”。

　　很顯然，當前如何“促農(nóng)村發(fā)展”，已成為我國重大時代課題和每一位大學(xué)生村官的歷史重任。筆者認為，中組部2012年印發(fā)的《關(guān)于進一步加強大學(xué)生村官工作的意見》，已初步提出了比較可行的實踐方案：“大學(xué)生村官到村任職第一年，一般擔(dān)任村黨組織書記助理或村委會主任助理，重點了解熟悉農(nóng)村工作，整理一套涉農(nóng)政策、走訪一遍全村農(nóng)戶、完善一套村情檔案、形成一份調(diào)研報告、提出一條發(fā)展建議、學(xué)習(xí)一門實用技術(shù)，努力實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變�！边@方面的規(guī)定著眼于引導(dǎo)大學(xué)生村官首先要立足“村級組織特設(shè)崗位”，當好輔助者，不斷提高自身素質(zhì)，打牢“促農(nóng)村發(fā)展”的基礎(chǔ)。

　　中組部《關(guān)于進一步加強大學(xué)生村官工作的意見》進一步提出，大學(xué)生村官“從第二年開始，考核稱職、符合任職條件的，原則上應(yīng)擔(dān)任村‘兩委’委員或以上職務(wù)并明確分工，幫助村民發(fā)展致富項目、領(lǐng)辦合辦農(nóng)民專業(yè)合作社、組織開展群眾文體活動、參與排查調(diào)處矛盾糾紛、為村民代辦各項事務(wù)，不斷提高能力素質(zhì)”。這方面的規(guī)定旨在引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生村官留村任職，干事創(chuàng)業(yè)，從而真正實現(xiàn)“促農(nóng)村發(fā)展”。

　　當前“促農(nóng)村發(fā)展”的重點目標是推進農(nóng)村全面建成小康社會。黨的十八大報告不僅首次提出確保到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標，而且根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際，明確提出要在十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會目標的基礎(chǔ)上努力實現(xiàn)新的要求。從“全面建設(shè)小康社會”到黨的十八大明確提出的“全面建成小康社會”，雖是一字之變，卻蘊含質(zhì)的飛躍。黨的十八大報告明確提出的全面建成小康社會，就是要從中國特色社會主義“五位一體”總體布局出發(fā)，從經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)等方面建設(shè)小康社會，全面建成一個惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；就是中國特色社會主義的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總體布局的全面建成。

　　深刻領(lǐng)會和把握中國特色社會主義“五位一體”總體布局和全面建成小康社會的戰(zhàn)略部署，以習(xí)總書記給大學(xué)生村官復(fù)信精神為指引，對于真正實現(xiàn)“促農(nóng)村發(fā)展”具有十分重大的指導(dǎo)意義。“五位一體”總體布局表明在全面建成小康社會進程中，大學(xué)生村官可以充分利用自己的所學(xué)、特長和相比其他人群具有的獨特優(yōu)勢，積極為建成社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)村小康社會做出更大貢獻。同時自身在服務(wù)農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)業(yè)、建設(shè)農(nóng)村小康社會中得到鍛煉和提高，成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。

　　以習(xí)近平總書記復(fù)信精神為指引，以“促農(nóng)村發(fā)展”為主要內(nèi)容，以現(xiàn)任職“村級組織特設(shè)崗位”的大學(xué)生村官為重點，在全國所有大學(xué)生村官以及農(nóng)村基層干部中，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給大學(xué)生村官張廣秀復(fù)信精神活動具有重大現(xiàn)實意義和長遠戰(zhàn)略意義。廣大大學(xué)生村官只有根據(jù)十八大報告提出的中國特色社會主義“五位一體”總體布局和全面建成小康社會的戰(zhàn)略部署，立足鄉(xiāng)村實際，積極推進農(nóng)村小康社會建設(shè)，才能真正實現(xiàn)“促農(nóng)村發(fā)展”，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。

　�。ㄗ髡呦的暇┺r(nóng)業(yè)大學(xué)思政部系主任）