據(jù)媒體報道，中國即將迎來“畢業(yè)季”，大學(xué)畢業(yè)生都想以自己的方式留住校園里的美好記憶，畢業(yè)聚餐、旅行、寫真等“畢業(yè)經(jīng)濟(jì)”應(yīng)時而生且非常火熱，有些學(xué)生的畢業(yè)花費(fèi)超過1萬元。

　　大學(xué)生的畢業(yè)花費(fèi)，和日常花費(fèi)一樣，更多是由家庭經(jīng)濟(jì)狀況決定。對于少數(shù)家境優(yōu)渥的學(xué)生來說，超過萬元的花費(fèi)也很難說其有多么奢侈。所以面對“畢業(yè)經(jīng)濟(jì)”，沒法籠統(tǒng)地去評判整體是非，只能以個體視角來看。一個學(xué)生的畢業(yè)花費(fèi)，有多少是理性權(quán)衡過的，有多少只是情緒性的攀比盲從，這是每個學(xué)生更該捫心自問的。

　　會不會花錢，是判斷一個人是否成熟的樸素標(biāo)準(zhǔn)。在結(jié)束大學(xué)生涯這樣的人生重要節(jié)點(diǎn)，上演“最后的瘋狂”在感情上完全可以理解，別人也無權(quán)指手畫腳，重要的是個人權(quán)衡，花多大的代價為情緒買單是可以承受的。尤其重要的是，要開始明白所有的花銷，得是自己能承受的，而不是繼續(xù)心安理得地轉(zhuǎn)嫁給父母。

　　畢業(yè)，通常意味著“啃老”歲月的終止，要盡可能自己謀生、尋找自我實(shí)現(xiàn)的道路。在畢業(yè)時間，討論“畢業(yè)經(jīng)濟(jì)”的最大意義可能也在此。盡管多數(shù)大學(xué)生早已成年，但并沒有擺脫對父母的經(jīng)濟(jì)依賴，因而在思維上很難做到真正的獨(dú)立，而從畢業(yè)季開始，無論有沒有找到中意的工作，都要開始學(xué)會轉(zhuǎn)換思維，以一個獨(dú)立人的身份考慮自己的消費(fèi)和人生。

　　這也是輿論關(guān)注“畢業(yè)經(jīng)濟(jì)”的重要原因。本來一個成年人怎么花錢，畢業(yè)怎么聚財、旅行、寫真，都無需別人操心。但相比于國外孩子從中學(xué)開始就打工，就開始培養(yǎng)獨(dú)立的花錢意識，國內(nèi)孩子在這方面普遍存在不足。這和家庭教育、學(xué)校教育的觀念有關(guān)，家長和老師關(guān)注更多的是學(xué)習(xí)，多數(shù)孩子接受的教育就是只要讀書考試，需要花錢的一切都可以父母代辦。在這樣的氛圍中，很難培養(yǎng)起健康的花錢理念。

　　如果說“畢業(yè)經(jīng)濟(jì)”中，存在一些面子觀念、從眾心理導(dǎo)致的不必要消費(fèi)，也正是反映了過去教育在這方面的欠缺。一個有理性、有獨(dú)立判斷能力的學(xué)生，在畢業(yè)花費(fèi)這樣的小事上根本不需要別人的提醒。所以從家庭到學(xué)校，更該從中汲取的教訓(xùn)，是在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性上應(yīng)更有所側(cè)重。一個從小獨(dú)立的學(xué)生，不會在畢業(yè)花費(fèi)時突然犯渾；反之，不能養(yǎng)成獨(dú)立思考習(xí)慣的學(xué)生，也很難一畢業(yè)就突然變得理性成熟起來。

　　各人家境不同，不能簡單以花錢多少判斷一個人的消費(fèi)是否理性，但大學(xué)生如果把畢業(yè)當(dāng)做真正的獨(dú)立或成年標(biāo)志，就應(yīng)學(xué)會以成熟的姿勢慶祝過渡，而不是以任性花錢的方式留下回憶�！爱厴I(yè)經(jīng)濟(jì)”是一面鏡子，可以看出如今大學(xué)生是否理性和成熟；也是一個提醒，提醒今后的教育理念需要及時調(diào)整，致力于培養(yǎng)更理性成熟的人。