[核心觀點] 形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要途徑和內(nèi)容。開展這一教育要直面大學(xué)生思想困惑，形成全員育人合力，多方聯(lián)動突顯實效。

　　形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要途徑和內(nèi)容，也是鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全國人民團結(jié)奮斗共同理想基礎(chǔ)這一重要任務(wù)對高校提出的要求。近年來，福建工程學(xué)院不斷創(chuàng)新大學(xué)生形勢與政策教育的內(nèi)容、方式和途徑，努力形成“接地氣、聚人氣、筑底氣”的生動局面，形勢與政策課程成為全校公共課最受歡迎的課程之一。

　　開展形勢與政策教育，首先要接地氣，直面大學(xué)生思想困惑。具體表現(xiàn)在三個方面：

　　第一是更新教育觀念。組織思政工作者積極參加學(xué)校新一輪的以生為本教育思想大討論，強化以人才培養(yǎng)為中心的理念。引導(dǎo)思政工作者深刻認(rèn)識形勢與政策教育的重要作用。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，直面大學(xué)生的思想困惑，引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識中國特色社會主義發(fā)展規(guī)律，提高大學(xué)生的政策水平和政治思辨能力。

　　第二是活化教學(xué)內(nèi)容。具體表現(xiàn)在突出專題教學(xué)，突出熱點教育，突出對臺教育。

　　第三是創(chuàng)新教學(xué)模式。實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，即由以教師為中心、教材為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生的需要和成長成才為中心。積極探索多媒體教學(xué)的新路子，利用學(xué)生喜聞樂見的方式增強教育吸引力、影響力。

　　開展形勢與政策教育，其次是聚人氣，形成全員育人合力。表現(xiàn)為三個方面：

　　一是教育機制求健全。成立形勢與政策教研室和課程教育協(xié)調(diào)小組，形成了黨委宣傳部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、思政部具體組織教學(xué)實施、教務(wù)處負責(zé)教學(xué)管理、學(xué)工部門負責(zé)班導(dǎo)師的齊抓共管體制機制。打造以專職教師為骨干、專職思政隊伍為主體的課程教學(xué)團隊。全校有17個部門、院系的39位黨政干部和輔導(dǎo)員兼任該課程教學(xué)工作。

　　二是專職隊伍促提升。實行形勢與政策教師隊伍資格準(zhǔn)入制度，堅持專業(yè)對口、崗位對口，嚴(yán)格實行試講準(zhǔn)入，把好教學(xué)入口關(guān)。積極開展“傳、幫、帶”，做好教學(xué)隊伍梯隊建設(shè)。積極選送該課程教師外出進修、培訓(xùn)、訪學(xué)等活動。

　　三是班級導(dǎo)師重指引。校領(lǐng)導(dǎo)、具有博士學(xué)位或高級職稱的教師以及處科級干部等擔(dān)任班導(dǎo)師，為一、二年級所有班級配備班導(dǎo)師291名。班導(dǎo)師工作側(cè)重學(xué)業(yè)和成才指導(dǎo)，制定班導(dǎo)師工作量化要求，確保做到“六個一”，即“走訪一次學(xué)生宿舍、深入一次課堂、進行一次工作交流、參加一次班級活動、提交一份工作報告、填寫一本工作記錄”。

　　開展形勢與政策教育，再其次是筑底氣，多方聯(lián)動突顯實效。體現(xiàn)為四個方面：

　　一是強化組織保障。成立了以校黨委書記為組長，以黨委分管副書記和分管教學(xué)副校長為副組長的“思想政治理論課建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把思政部作為獨立設(shè)置的教學(xué)單位，保障人員編制和建設(shè)經(jīng)費，充分發(fā)揮思政專業(yè)隊伍的骨干作用，以及老教師、學(xué)生黨員等的示范引領(lǐng)作用。

　　二是強化講堂育人。重視發(fā)揮課堂學(xué)科教學(xué)主渠道作用，挖掘大學(xué)語文、歷史和建筑學(xué)等各門課程蘊含的教育內(nèi)容，探索學(xué)科滲透思想品德教育的方式方法。開展道德講堂活動等，引導(dǎo)大學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀。

　　三是強化文化育人。堅持思想政治教育工作與開展心靈塑造等相結(jié)合，以“校訓(xùn)精神”熏陶人，以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”培育人，以“文明修身”塑造人。持續(xù)開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，積極開展校史教育。

　　四是強化實踐育人。著力打造辦學(xué)“工程牌”、“海西牌”、“基層牌”。以暑期社會實踐活動為載體，推進課堂教學(xué)與社會實踐的有機結(jié)合，采取項目化運作模式，每年投入專項社會實踐經(jīng)費，用以扶持團隊項目。