由中央黨校主辦的“全國(guó)黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神座談會(huì)”，11月15日在京召開。來自中央黨校、全國(guó)黨校系統(tǒng)理論工作者代表100多人參加會(huì)議。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭在開幕式上作主題講話，副校長(zhǎng)張伯里作總結(jié)講話，共有28位同志作大會(huì)發(fā)言。與會(huì)者圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列講話精神、充分發(fā)揮黨校在學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神中的作用進(jìn)行了深入討論。

　　關(guān)于總書記系列講話的歷史地位和精神實(shí)質(zhì)。與會(huì)者一致認(rèn)為，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面發(fā)表的一系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，集中體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念、治國(guó)方略、工作思路，豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進(jìn)一步升華了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。大家認(rèn)為，總書記系列講話體現(xiàn)了強(qiáng)烈的使命感和歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)，體現(xiàn)了理想與現(xiàn)實(shí)高度統(tǒng)一的務(wù)實(shí)風(fēng)格，體現(xiàn)了科學(xué)的思想方法，彰顯了把握大勢(shì)的高度自信、旗幟鮮明的政治立場(chǎng)、對(duì)人民群眾的真摯情懷。不少與會(huì)者認(rèn)為，總書記系列講話體現(xiàn)出人民至上的為民理念、公平正義的公正理念、實(shí)干興邦的務(wù)實(shí)理念、從嚴(yán)治黨的清廉理念、和平合作的共贏理念。

　　關(guān)于總書記系列講話涵蓋的重大理論和實(shí)踐問題。與會(huì)者一致認(rèn)為，總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要論述，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)舉什么旗、走什么路、堅(jiān)持什么制度的政治承諾，閃耀著辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思辨的光芒，是深刻徹底的馬克思主義科學(xué)理論�？倳涥P(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的論述，反映了近代以來一代又一代中國(guó)人的美好夙愿，進(jìn)一步揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展走向，指明了全黨全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)，為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系注入了新的時(shí)代內(nèi)容�？倳涥P(guān)于改革開放的重要論述，闡明了全面深化改革的重大意義、指導(dǎo)原則和科學(xué)方法，宣示了我們黨堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放的堅(jiān)定決心和勇氣�？倳涥P(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要論述，強(qiáng)調(diào)更加重視發(fā)展的質(zhì)量和效益，強(qiáng)調(diào)民生改善和環(huán)境保護(hù)，是對(duì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，對(duì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)把握，是對(duì)我們黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展理論的進(jìn)一步深化�？倳浽谏鐣�(huì)主義民主政治和依法治國(guó)、宣傳思想工作、國(guó)際關(guān)系和我國(guó)外交戰(zhàn)略等方面都提出了許多創(chuàng)造性的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，科學(xué)回答了當(dāng)前面臨的一系列關(guān)鍵問題、緊迫問題，對(duì)做好相關(guān)工作具有重要指導(dǎo)意義。特別是總書記圍繞黨要管黨、從嚴(yán)治黨，從思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)方面所作的論述，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程指明了方向。

　　關(guān)于以總書記系列講話精神為指導(dǎo)做好黨校工作。與會(huì)者一致認(rèn)為，黨校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義的重要陣地，在學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神工作中應(yīng)當(dāng)先行一步，學(xué)得更多一些、更深一些、更透一些。當(dāng)前尤其要做好總書記系列講話精神進(jìn)黨校課堂、進(jìn)黨校教材、進(jìn)黨校學(xué)員頭腦的工作。與會(huì)者認(rèn)為，總書記高度重視黨校工作，擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng)五年間對(duì)黨校建設(shè)與發(fā)展提出了一系列具有戰(zhàn)略意義的重要思想和明確要求，十八大以來又有許多重要論述，各級(jí)黨校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、系統(tǒng)把握，將之作為進(jìn)一步做好黨校工作的基本遵循。

　　與會(huì)者一致認(rèn)為，在學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神熱潮中，黨校系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)有更大作為，充分發(fā)揮推動(dòng)和引領(lǐng)作用，發(fā)揮好培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用，發(fā)揮好思想理論主陣地作用，發(fā)揮好資政議政的思想庫(kù)作用。學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神是一個(gè)逐步深化的過程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)。要以這次座談會(huì)為新起點(diǎn)，把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神工作不斷向廣度和深度拓展，更好地服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)全局。

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