期末考試沒考好？別光顧著自己傷心，別忘了班上成績比你好的同學——顯然你拖了他們的后腿，所以，你應(yīng)該向他們道歉。不要愕然，不要以為這是網(wǎng)友杜撰的段子，在云南昆明市武成小學，這一幕最近真實上演了。

　　據(jù)媒體報道，武成小學一年級某班，要求期末考試語文96分以下的同學站到講臺上，向老師以及96分以上的同學道歉，說“自己拖后腿了”，因為他們的期末考試未達班級平均分。輿論一時嘩然。武成小學相關(guān)負責人回應(yīng)稱，校方已調(diào)查核實，“讓學生上臺道歉的教育方式肯定不對，沒保護好孩子個性發(fā)展的差異，也違背了教育規(guī)律”。校方還表示，將對涉事教師進行批評，要求限期整改。

　　這樣的事，批評聲自然少不了，有人就說了，“這樣的教師拖了全體教師形象的后腿”。乍一看挺尖刻，但話說回來，每個人都不僅代表自己，一旦到了輿論場中，每個人身上或顯或隱的各類標簽都會被放大——有多少群體和機構(gòu)，不就是因為一件小事或個別人行為不當，引發(fā)大面積負面輿情，導致形象受損甚至名譽掃地？

　　說到道歉，最近一位大學校長的道歉，同樣引爆了輿論場。事情的主角是安慶師范大學校長閔永新，他在畢業(yè)典禮上就學校的住宿環(huán)境、食堂飯菜、學習環(huán)境等問題一一“檢討”，并向畢業(yè)生們鞠躬道歉。不難發(fā)現(xiàn)，這位校長重點提及的問題，多出在學校后勤管理方面，看起來均屬細枝末節(jié)，但正是這些與學生學習、生活息息相關(guān)的小事，直接關(guān)系到大學生們對學校管理的滿意度和“用戶體驗”，很多時候拖了大學形象和高校管理的后腿。從最近廣西某高校發(fā)28噸冰塊幫學生降溫，到每年夏天都會熱炒一陣的大學“裝空調(diào)”話題，都是極好的案例。不少高校負責人搬出資金短缺、人手不足、基礎(chǔ)設(shè)施條件落后等理由，但刨去這些客觀原因，更多的高校管理者是否也應(yīng)反躬自�。簽閷W生服務(wù)的意識是否還比較欠缺？是否仍只是把學生當成管理的對象？是否考慮到新一代大學生不同以往的代際特征和新型訴求？

　　容易拖后腿的，除了理念的落后，還有利益的牽絆。今年中考結(jié)束后，關(guān)于中考加分瘦身的話題再度引發(fā)熱議，不少教育界人士呼吁，應(yīng)該像清理高考加分一樣清理中考加分。媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我國大部分地區(qū)，中考加分的受益者主要是警察子女、軍人子女、農(nóng)村二女不再生育和農(nóng)村獨生子女家庭子女、歸僑和少數(shù)民族考生，部分地區(qū)文體比賽獲獎?wù)�、“三好學生”等也在其中，還有一些地方存在“特殊加分政策”。一般情況下，中考加分會有“省規(guī)”，而各地市可以在此基礎(chǔ)上，增加部分“自選動作”。對于清理中考加分，媒體采訪發(fā)現(xiàn)，不少地方習慣采取回避、拖延態(tài)度。知情人士爆料，各地清理中考加分難度很大，只因其中牽涉地方衛(wèi)計委、民政等多部門，利益盤根錯節(jié)，絕非單純靠各地教育部門就能輕易推動。

　　拖了教育改革和教育形象后腿的，有些事較為明了，比如上述幾件；有些事卻復雜得多，比如“陜西男生高考595分或無學可上”。原來，當事學生因無法協(xié)調(diào)陜西普通高校招生外語口語測試和北京外國語大學綜合評價招生面試，而被告之“不予投檔”。

　　一邊是規(guī)則，一邊是人情；一邊是兩場考試時間“撞車”，一邊卻有另外3名考生同時擁有兩場考試的成績。一片喧囂中，批評、質(zhì)疑、回應(yīng)、追問，好不熱鬧。據(jù)媒體報道，北京外國語大學提前批招生安排在陜西省提前批C段錄取，投檔時間在7月9日左右。截至7月10日，此事仍未見最終結(jié)果。而此前面對媒體時，考生、高校、地方教育部門，公說公理婆說婆理，好像誰都沒錯，那么，問題到底出在哪？高招期間出現(xiàn)這樣的熱點輿情事件，且久拖不決，很難說是好事。其中，究竟誰在拖后腿？如何避免此類事件今后再出現(xiàn)？每個關(guān)心教育的人，或許都有深入思索一番的必要。