日前，人社部、衛(wèi)計委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步改革完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱評審工作的指導(dǎo)意見》，要求縣級及以下衛(wèi)生技術(shù)人員在職稱評審時，職稱外語成績可不作為申報條件。同時，其論文、科研要求也不作硬性規(guī)定。（11月26日《新京報》）

　　一個基層衛(wèi)生技術(shù)人員，評職稱考核外語，考核論文與科研成果，實在是一個存之既久的夢魘，給多少衛(wèi)技人員帶來負擔(dān)，分散了他們注重臨床治療的精力，也讓不少技術(shù)精湛但外語慫包的醫(yī)生，止步于職稱大門之外。繼而影響他們成長進步、工資待遇，挫傷他們的積極性。這實在是一個弊端多多的誤導(dǎo)。

　　懂外語好不好？當然好。這有利直接閱讀外文資料，始終處于世界知識前沿，掌握最新信息，也會避免翻譯資料出錯造成的影響。但是，掌握一門外語并不是輕而易舉的事情，需要投入大量的精力和時間。如果把學(xué)習(xí)掌握醫(yī)療技術(shù)知識的時間用在外語上面，自然會影響主業(yè)的精益求精，有點本末倒置的味道。再說，中國每年畢業(yè)的幾百萬大學(xué)生，工作后有多少用到外語的地方？別說外語，就是所學(xué)專業(yè)，學(xué)非所用的，不是也大有人在嗎？

　　如果把外語作為醫(yī)療水平的評價條件，估計扁鵲不行，華佗不行，張仲景等古代十大名醫(yī)都不行。那些在實踐中成長的赤腳醫(yī)生，說不定連做醫(yī)生的資質(zhì)都沒有�？墒牵覈恍┽t(yī)療專家，就有成長于戰(zhàn)爭時代的衛(wèi)生員。是實踐為他們搭建了通往權(quán)威的階梯。比如由鄭方南拍攝于2004年的電視劇《追日》，就描寫了兩個八路軍的小衛(wèi)生員成長為顯微外科專家，最終成為中國工程院院士的生活歷程�？梢妼嵺`既是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的學(xué)校，也是鍛造科技英才的熔爐。外語作為工具，不應(yīng)成為認定人才的試紙，更不能成為決定性的尺度。

　　把人的精力導(dǎo)向無謂的勞動，本身就是一種浪費。因為人的精力畢竟有限，在人的有效的生命周期里，不堪負重太多的沒有真正價值的消耗。同時，設(shè)置一些不科學(xué)的門檻，還會催生權(quán)力尋租論文造假等腐敗之風(fēng)的興起。

　　所以，上述《意見》，就是一個實事求是的規(guī)定，有人性、接地氣、歸本真、重實效。其實不惟基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱評審毋需外語擋道，許多跟外語都沒有直接關(guān)系的職業(yè)，也應(yīng)該全面廢除以外語考試作為職業(yè)技術(shù)好壞的評審標準。沒準這樣一來，人的創(chuàng)造力，還會極大迸發(fā)出來。亦因此，就期望人社部的這一新規(guī)，成為一縷破冰的春風(fēng)。