深化法學教育改革

　　黨的十八屆四中全會提出，增強全民法治觀念，推進法治社會建設；加強法治工作隊伍建設，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制。這對進一步深化法學教育改革指明了方向、提出了新要求。

　　把法治教育納入國民教育體系。應盡快啟動相關實施方案的制定工作，在全國高等法學院校開設馬克思主義法學理論和中國特色社會主義法學理論必修課程的同時，在全國所有本科院校中改革現(xiàn)有《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》公共課，將其中的“法律基礎”部分單列出來，普遍開設《法治通識》課程，作為公共必修課。推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，逐步營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。從青少年抓起，在全國普遍開設法治常識小學課程和法治基本知識中學課程，組織編寫形式活潑、內容豐富、故事性強、有吸引力的教科書。

　　推進高等法學教育智庫建設。全面推進依法治國，建設法治中國，需要強大的法學智力支持。應從我國基本國情出發(fā)，與改革開放不斷深化相適應，總結和運用實行法治的成功經(jīng)驗，圍繞社會主義法治建設重大理論和實踐問題，推進法治理論創(chuàng)新，發(fā)展符合中國實際、具有中國特色、體現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律的社會主義法治理論，為依法治國提供理論指導和學理支撐。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取中華法律文化精華，借鑒國外法治有益經(jīng)驗，但決不照搬外國法治理念和模式。重點建設一批能夠敏銳抓住時代主題，體現(xiàn)中國特色、中國風格和中國氣派，具有較大國際影響力的高等法學教育智庫。

　　加大馬克思主義法學理論研究力度。為了更好地堅持馬克思主義法學思想和中國特色社會主義法治理論，應組織法學基礎理論研究力量全面系統(tǒng)地整理和認真研究馬克思主義法學思想體系。充分發(fā)揮優(yōu)勢，整合相關高等法學院校和中央編譯力量，建立協(xié)同創(chuàng)新機制，重點支持一批中國特色社會主義法治理論研究項目。

　　加強法學理論體系、學科體系和課程體系建設。為了切實提高法治人才培養(yǎng)質量，在組織編寫和全面采用國家統(tǒng)一法律類專業(yè)核心教材時，應堅持切實保證法學健康發(fā)展和持續(xù)繁榮的原則。統(tǒng)一規(guī)劃高等教育法學教材體系建設，統(tǒng)一組織編寫法律類專業(yè)核心教材教學大綱，統(tǒng)一規(guī)定法學主干課程教學的基本要求和基本內容，重點審定一批政治方向正確、學術水平較高、廣受學生歡迎的教科書，推廣到全國法學院校統(tǒng)一使用。

　　完善法學教育與法律職業(yè)對接機制。應采取更加切實有效措施，完善法律職業(yè)準入制度，健全國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度，建議通過考試的政法專業(yè)畢業(yè)生可不經(jīng)公務員考試直接進入政法專門隊伍。健全政法部門和法學院校、法學研究機構人員雙向交流機制，建立法律職業(yè)人員統(tǒng)一職前培訓制度，加大高校與法治工作部門人員互聘計劃實施力度，為全面推進依法治國提供強有力的人才保障。（付子堂，西南政法大學校長、教授）