寓教于樂 寓德于趣

　　立德樹人是學(xué)校工作的靈魂。近年來，我縣依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展豐富多彩的活動，積極探索立德樹人新方法，在培育學(xué)生愛國、誠信、友愛方面收到了良好效果。

　　堅(jiān)持寓教于樂，開展豐富多彩的興趣活動。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，以體驗(yàn)參與為基本途徑，精心設(shè)計并組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的主題實(shí)踐活動，各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮紛紛成立了博學(xué)經(jīng)典誦讀社、巧手坊、鼓樂之家等各類活動小組，讓學(xué)生在培育和展現(xiàn)特長中涵養(yǎng)精神，形成積極向上的價值觀。

　　突出地域特色，挖掘和傳承地方民族民間文化。永仁縣是少數(shù)民族聚居地，我們緊密結(jié)合地方民族民間文化強(qiáng)化立德樹人，積極開辦獨(dú)具特色的活動項(xiàng)目。聘請當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，開設(shè)彝族葫蘆笙、篳魯、木葉等民樂和彝族刺繡、梅葛等特長班，每周安排課時開展教學(xué)。編印了《永仁縣彝族歌舞進(jìn)校園讀本》，精選彝族歌曲70首，在各中小學(xué)校開展彝族歌舞進(jìn)校園活動。成立了原生態(tài)的“阿莫莫藝術(shù)團(tuán)”，弘揚(yáng)彝族人民能歌善舞、心靈手巧的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的良好品質(zhì)。

　　發(fā)揮示范效應(yīng)，輻射帶動學(xué)校周邊育人活動。立德樹人，既要注重學(xué)校的內(nèi)環(huán)境，還要和家庭、社會緊密結(jié)合起來，營造鄉(xiāng)村的大教育環(huán)境。我縣不斷擴(kuò)大覆蓋面、影響面，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)施的使用效益和社會效益，節(jié)假日和寒暑假期間照常開放，同時，通過開展志愿者服務(wù)、聯(lián)誼活動、親子活動、留守兒童藝術(shù)團(tuán)活動，吸引家長和廣大農(nóng)民群眾參與，讓學(xué)生在感受溫暖中起到“潤物細(xì)無聲”的作用。積極開展經(jīng)典誦讀活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《三字新經(jīng)》、《弟子規(guī)》等優(yōu)秀讀物，讓學(xué)生從傳統(tǒng)文化中汲取精神營養(yǎng)。

　　強(qiáng)化實(shí)踐功能，建設(shè)立德樹人大平臺。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮堅(jiān)持實(shí)踐育人，組織開展豐富多彩的思想道德教育實(shí)踐活動。開展了道德講堂、文明餐桌、敬老尊老、“心向黨、講品德、見行動”等主題實(shí)踐活動。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、班隊(duì)會，每月一個主題、每周一個專題，開展愛國歌曲傳唱、童心向黨等歌詠活動。開展勞動技能實(shí)踐活動，充分利用學(xué)校空地，組織學(xué)生種菜、養(yǎng)豬，讓學(xué)生在勞動中體驗(yàn)互幫互學(xué)、互助互愛的快樂。（郭麗娟，云南省永仁縣副縣長、國家教育行政學(xué)院第36期全國地市教育局長班學(xué)員）