“什么樣的課是思政課？”很多外國(guó)留學(xué)生抱著好奇心來(lái)到課堂“參觀”。北京電影學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部的全穎華、涂強(qiáng)、莊瑞峰等老師團(tuán)隊(duì)上課時(shí)偶爾會(huì)“遭遇”一些外國(guó)“聽眾”。其中部分學(xué)生“參觀”完后就留下旁聽課程，甚至堅(jiān)持聽完整個(gè)學(xué)期。

　　是什么在吸引他們呢？

　　持續(xù)上課因?yàn)檎n堂本身的特點(diǎn)

　　“老師，中國(guó)大學(xué)生為什么要上鄧小平理論課？好像和電影完全沒(méi)有關(guān)系�！比f華依然記得多年前日本留學(xué)生前田智慧第一次跟著同學(xué)“參觀”他的課堂時(shí)提出的問(wèn)題，這也是許多留學(xué)生都好奇的問(wèn)題。

　　“你知道日本歷史上的‘明治維新’吧？鄧小平就類似于……”還沒(méi)等全穎華說(shuō)完，前田智慧就說(shuō)：“我懂了�！闭粚W(xué)期，前田智慧認(rèn)真學(xué)完了這門課。

　　2013年春，一名來(lái)自香港的研究生，堅(jiān)持上完了莊瑞峰老師一學(xué)期的馬克思主義文藝?yán)碚撜n程。他認(rèn)為莊老師的課深入淺出，以理服人，貼近現(xiàn)實(shí)。如果說(shuō)這些留學(xué)生最初是為了“獵奇”，那么持續(xù)的堅(jiān)持則完全因?yàn)檎n堂本身的特點(diǎn)：充滿思想的味道，以對(duì)話的方式進(jìn)行討論交流，將理論修養(yǎng)與專業(yè)藝術(shù)研修相聯(lián)系。

　　不回避現(xiàn)實(shí)生活中的尖銳問(wèn)題

　　思政課如何吸引學(xué)生，這是全國(guó)高校的思想理論課老師都頭疼的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)探索，北京電影學(xué)院思政課的幾位老師達(dá)成共識(shí)：不能回避現(xiàn)實(shí)生活中的尖銳問(wèn)題，同學(xué)們可以在課堂上自由表達(dá)想法；老師的作用在于引導(dǎo)，在于以平等的方式和同學(xué)們一起擺事實(shí)講道理。

　　“不喜歡上這個(gè)課并不等于學(xué)生們沒(méi)想法，相反他們有很多想法�！比f華說(shuō)，“上好思政課的前提是要首先了解學(xué)生的思想，要相信學(xué)生的辨別力，讓他們充分表達(dá)，尊重他們的意見(jiàn)。這樣他們就會(huì)跟你討論，才可能理解并且接納你的看法。”

　　思政課不再是枯燥刻板的說(shuō)教，而是思想交流。思想的香味散發(fā)出來(lái)，魅力自然形成。這樣的理論對(duì)話是課堂模式，也是同學(xué)們服氣的原因。

　　“課程結(jié)束之后，學(xué)生們還會(huì)記得我這個(gè)思政課老師，逢年過(guò)節(jié)會(huì)給我發(fā)一個(gè)問(wèn)候的短信，我覺(jué)得很滿足。”全穎華不無(wú)得意地說(shuō)。

　　把藝術(shù)教育和價(jià)值觀教育結(jié)合起來(lái)

　　只重視專業(yè)課學(xué)習(xí)，忽視藝術(shù)理論、文化理論以及思想理論課，是藝術(shù)類院校的大學(xué)生中較為突出的問(wèn)題。

　　把藝術(shù)教育和價(jià)值觀教育結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行藝術(shù)觀教育是北京電影學(xué)院的傳統(tǒng)，也是實(shí)踐證明有效的一種方式。

　　北影專門設(shè)立思政課基金，供思政課老師外出考察和出版寫作之用。學(xué)院黨委成員經(jīng)常親自給學(xué)生上思政課和進(jìn)行形勢(shì)政策教育，黨委書記侯光明在每次給學(xué)生講第一堂課時(shí)，都要強(qiáng)調(diào)希望大家做到四個(gè)統(tǒng)一：把學(xué)好政治課和學(xué)好專業(yè)課統(tǒng)一起來(lái)，把一般的社會(huì)主義核心價(jià)值觀與具體的影視藝術(shù)創(chuàng)作觀結(jié)合起來(lái)，把中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)電影史、北京電影學(xué)院校史結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人夢(mèng)、電影夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)。

　　“多和專業(yè)課的老師溝通，課堂上多用專業(yè)課的案例�！彼枷胝卫碚撜n教學(xué)部的青年教師莊瑞峰說(shuō)�！敖Y(jié)合經(jīng)典電影來(lái)講理論，同學(xué)們更有興趣。”實(shí)際上，在專業(yè)教學(xué)過(guò)程中緊密結(jié)合藝術(shù)觀教育，是北影老師們的共識(shí)。

　　在北京電影學(xué)院，藝術(shù)觀教育不僅僅在課堂上和校園里，更在作品中。每年大學(xué)生電影節(jié)活動(dòng)中，北京電影學(xué)院學(xué)生的作品總是能傳遞正能量，獲得社會(huì)一致好評(píng)。（本報(bào)記者 李玉蘭 ）