趙 暢

　　最近，習(xí)近平總書(shū)記在上�？疾炱陂g強(qiáng)調(diào)指出，要進(jìn)一步增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，敞開(kāi)思想謀劃新思路，放開(kāi)手腳追求新突破，善于從事物的對(duì)立面、差異性、因果聯(lián)系中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的各種矛盾和問(wèn)題。

　　習(xí)近平總書(shū)記之所以提出“增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，敞開(kāi)思想謀劃新思路，放開(kāi)手腳追求新突破”的要求，是因?yàn)槊鎸?duì)改革事業(yè)， 一些同志的思維還比較僵化，思路還比較狹窄，手腳也還比較束縛，因而還難以有新的突破、新的進(jìn)展。思維僵化、思路狹窄、手腳束縛，有時(shí)既有精神狀態(tài)的原因，又有思維方式的問(wèn)題，這就要求我們必須“善于從事物的對(duì)立面、差異性、因果聯(lián)系中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的各種矛盾和問(wèn)題”。唯此，改革事業(yè)才能無(wú)往而不勝。

　　有些矛盾和問(wèn)題，為何難以化解，且愈演愈烈，甚至到了積重難返、無(wú)法收拾的地步？其中一個(gè)重要原因，就是因?yàn)橛行┩局粫?huì)站在自己的位置、自己的角度去分析和解決矛盾問(wèn)題，只會(huì)用相似的眼光、一樣的標(biāo)尺去分析和解決矛盾問(wèn)題，也只會(huì)單純從原因中或單一從結(jié)果中去分析和解決矛盾問(wèn)題。憑這般狹隘的視角，用這樣僵硬的方式來(lái)分析和解決矛盾問(wèn)題，則必然走入死胡同。

　　強(qiáng)調(diào)從事物的對(duì)立面中來(lái)發(fā)現(xiàn)并解決矛盾和問(wèn)題，其實(shí)就是要求我們對(duì)事物的對(duì)立面有全面而深刻的了解。事實(shí)上，只有熟悉它們，掌握它們，才能從中發(fā)現(xiàn)矛盾的端倪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的破綻，進(jìn)而找到破解的途徑，找到解決的方法�！爸褐耍賾�(zhàn)不殆”，此之謂也。當(dāng)年，毛澤東同志之所以找到了一條以農(nóng)村包圍城市最后奪取政權(quán)的中國(guó)革命的正確道路，就是在吸取過(guò)去以城市包圍城市而失敗的教訓(xùn)，并善于從敵人身上找到軟肋、找到薄弱點(diǎn)進(jìn)而調(diào)整自己戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)以至取得最后勝利的產(chǎn)物。

　　任何事物，都有差異性，所謂“世上沒(méi)有兩片相同的葉子”，而恰恰是事物的差異性，讓我們看到了同一或相似事物間的不同的一面，哪怕微乎其微，而正是這些不同，這些細(xì)微的差異，向我們提供了分析和解決矛盾問(wèn)題的線索和動(dòng)力。安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村當(dāng)年何以創(chuàng)造出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制？說(shuō)白了，就是因?yàn)樗麄兛吹搅藢?shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制與集體承包之間存在的巨大差異這一“線索”，因而為挖掘家庭的生產(chǎn)潛力，解決每家每戶吃不飽的問(wèn)題，進(jìn)而在全國(guó)率先創(chuàng)造出這一具有劃時(shí)代意義的改革壯舉。

　　事物的發(fā)生、發(fā)展乃至消亡，都有因果聯(lián)系。無(wú)論從因溯果抑或由果溯因，我們必能從中找到分析和解決問(wèn)題的突破口。時(shí)下，在一些地方，征地拆遷類群體性事件較為突出，隨著利益格局深入調(diào)整，新矛盾逐漸增多，社會(huì)管理類、企業(yè)金融類群體性事件呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)，由環(huán)境污染、物業(yè)管理、交通運(yùn)輸、社會(huì)投資等因素引發(fā)的矛盾也開(kāi)始大量涌現(xiàn)，這就要求我們必須從其因果關(guān)系中去分析矛盾和問(wèn)題，從因果關(guān)系的互動(dòng)中去尋找解決矛盾和問(wèn)題的切入點(diǎn)，進(jìn)而將已經(jīng)發(fā)生的群體性事件的影響和損失降到最低程度，將有可能發(fā)生的群體性事件消滅在萌芽狀態(tài)。

　　“善于從事物的對(duì)立面、差異性、因果聯(lián)系中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的各種矛盾和問(wèn)題”，究其實(shí)，就是要求我們必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，敢于和善于用新眼光觀察矛盾和問(wèn)題，從新角度提出矛盾和問(wèn)題，用新思路分析矛盾和問(wèn)題，用新方法解決矛盾和問(wèn)題。