提要：“無論小提琴多好，關(guān)鍵還要看琴手�！庇辛烁咚刭|(zhì)的人，武器才能成為利器。

　　前蘇聯(lián)飛行員伊萬·闊日杜布飛行生涯中共擊落敵機62架，自己安然無恙，被譽為“王牌之王”。他的體會是：“無論小提琴多好，關(guān)鍵還要看琴手�！薄霸诳諔�(zhàn)中最重要的事情就是時刻保持警惕，而且頭要做大幅度轉(zhuǎn)動，勝利屬于那些對于自己的飛機和武器了如指掌并能先發(fā)制人的飛行員”。

　　伊萬·闊日杜布的經(jīng)歷告訴我們：人始終是戰(zhàn)爭的決定力量。使用武器的人聰明，武器才可能“聰明”。

　　甲午海戰(zhàn)，北洋水師敗得如此之慘，與缺少掌握現(xiàn)代裝備的“聰明人”有關(guān)。清朝北洋水師的武器裝備與日本不相上下，個別艦船性能甚至超過日本，但觀念落后、思想滯后，用過時的“木帆船”作戰(zhàn)理論指揮現(xiàn)代化的鐵甲艦，武器裝備難以發(fā)揮優(yōu)勢，失敗自然不可避免。

　　“戰(zhàn)爭力量的優(yōu)勢或劣勢，是主動或被動的客觀基礎(chǔ)”。但人的素質(zhì)低，“有了裝備而不會使用，就像叫花子揀了個金飯碗，沒有用場”（劉伯承語）。反之，人的素質(zhì)高，則可以最大限度地、創(chuàng)造性地發(fā)揮裝備效能。英阿馬島之戰(zhàn)，阿軍飛行員駕駛性能較為落后的“超級軍旗”攻擊機，敢于在浪高10米的惡劣條件下貼海飛行，從而避開英軍雷達搜索，成功擊沉英國當時性能最先進的“謝菲爾德”號導彈驅(qū)逐艦�？姑涝瘯r期，“神槍手”張?zhí)曳紤{著手中一支普通步槍就干掉了200多個敵人。這充分說明，裝備效能的發(fā)揮，關(guān)鍵在人。

　　我們常說，寧肯讓人才等裝備，決不能讓裝備等人才。然而，實際工作中，少數(shù)單位在裝備訓練中仍不注重人的素質(zhì)鍛造。有的崇尚文事，不注重技術(shù)人才的培養(yǎng)；有的對信息化裝備僅注重一般操作，在功能拓展上做得不夠；還有的把高科技裝備“束之高閣”，生怕碰著摔著。諸如此類，人與裝備達不到最佳結(jié)合，就會像斯大林所言：“常有這樣的情形，資源很多，但是使用得極不得當，使優(yōu)勢等于零�！�

　　對裝備建設(shè)和裝備訓練，有人見物不見人，總認為應(yīng)該是拿破侖所說的“錢！錢！還是錢！”事實并非如此。搞好裝備訓練，做好戰(zhàn)爭準備，關(guān)鍵是人的現(xiàn)代化，缺的始終是“拿破侖！拿破侖！還是拿破侖！”一支部隊，擁有大批“拿破侖式”的人才，才能用“新劍”創(chuàng)出新劍法，讓“好劍”揮灑自如！