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弘揚焦裕祿精神 深化教育實踐活動
張健//8858151.com2014-04-16來源:中工網(wǎng)—《吉林工人報》
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  觀點提示 習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào),要準(zhǔn)確把握第二批教育實踐活動的總體要求,大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,確保真正取得實效。

  思想認(rèn)識要上緊發(fā)條。教育實踐活動要時刻繃緊思想認(rèn)識這根弦,不能松氣,更不能松勁。要在政治上高度警醒起來,思想上嚴(yán)肅認(rèn)真起來,行動上迅速跟進上來,做清醒之人、明白之人、局中之人,找到應(yīng)有的感覺,進入應(yīng)有的狀態(tài),不斷擰緊螺絲,上緊發(fā)條,提起精氣神,鼓起真干勁,以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,確保教育實踐活動善始善終、善做善成。

  學(xué)習(xí)教育要入腦入心。抓好教育實踐活動,必須把深入學(xué)習(xí)作為首位任務(wù),引導(dǎo)廣大黨員、干部聯(lián)系思想實際,改造主觀世界,切實解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行,組織黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

  聽取意見要誠心誠意。干部作風(fēng)如何,群眾看得最清楚,也最有發(fā)言權(quán)。因此,必須敞開大門,誠心誠意歡迎群眾提意見、挑毛病,從群眾呼聲中找差距、找問題,決不能諱疾忌醫(yī),搞花拳繡腿,做表面文章,使征求意見流于形式。每個黨員干部都應(yīng)主動把自己置于社會和群眾監(jiān)督之下,放下身段,丟開面子,以虛懷若谷的態(tài)度、海納百川的胸襟,尖銳意見不回避、刺耳之言不反駁,讓群眾評頭品足。

  解決問題要釘準(zhǔn)釘子。開展教育實踐活動,必須拿出釘釘子的精神,以動真碰硬的狠勁、鍥而不舍的韌勁,不回避、不繞彎,把釘子釘準(zhǔn)、釘正、釘深、釘牢。要聚焦“四風(fēng)”,兼顧除弊與興利,高度重視民生問題,不斷提升公共服務(wù)水平,改善群眾居住環(huán)境,保障群眾生產(chǎn)生活安全,及時化解信訪積案,對群眾急事事必躬親,對群眾難事一管到底,切實把黨的各項惠民政策和惠民措施送給群眾,真正把黨的惠民政策變成老百姓“口袋里”的實惠。

  制度建設(shè)要及時跟進。教育實踐活動開展得好不好,不僅需要立足當(dāng)前、切實解決群眾反映強烈的突出問題,更需要著眼長遠、建立健全促進黨員干部為民務(wù)實清廉的長效機制。要從活動一開始就強化制度意識,做好制度的“廢改立”,該廢則廢,應(yīng)改則改,當(dāng)立則立,特別是要承接好、貫徹好中央和省市委出臺的制度辦法,瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”織籠子。

  轉(zhuǎn)變作風(fēng)要從嚴(yán)從實。貫徹群眾路線沒有休止符,作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。我們一定要按照總書記提出的“三嚴(yán)三實”的要求,認(rèn)真對照做人做事,用這面鏡子照一照自己的思想,用這把尺子量一量自己的行為。要多學(xué)習(xí)充電、消化政策,多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況,多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題。要嫉惡如仇揚正氣,對一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨慎初慎微,做到防微杜漸。

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