近日，杭州的小學教師孫老師在上實驗課時發(fā)現(xiàn)，很多學生都不知道“蠟燭”是何物，其他老師也反映學生對于課本中出現(xiàn)的“生產(chǎn)隊”“臺式電腦”等詞也很陌生……
時代在快速變化，新事物不斷進入到生活當中，而以往人們很熟悉的許多東西卻已經(jīng)消失不見了。學生課本本應反映時代的變遷與生活的變化，但是現(xiàn)在一些教科書中的教學案例和教具設計卻過于老舊，讓學生摸不著頭腦，產(chǎn)生不少困惑。這種與時代脫節(jié)的做法，明顯不利于學生的成長和教育的發(fā)展。必須跟上社會步伐，把生活中鮮活的實踐和案例融入到課本之中，不斷創(chuàng)新教學思維和教學模式，才能培養(yǎng)出符合時代要求的新一代。
馮大美/圖 趙鑫/文
這兩天，一則學生在大街上遇到昔日老師大打出手“報仇”的新聞在網(wǎng)上熱傳，打老師的學生一邊動手一邊教訓說：“你還記不記得我?以前咋削我你還記得不記得?知道不知道?過去十幾年了!”
女子“霸座”只是個別的案例，如果處理不當，必然會對整個社會的和諧起到不好影響。
教育始終要面向未來，相關規(guī)劃，不能是“鐵路警察只管一段”，要著眼于長遠。
只有建立黨政機關、企事業(yè)單位和社會人才順暢流動的制度體系，暢通進入黨政領導崗位和公務員隊伍渠道，才能讓公務員隊伍結構更加優(yōu)化，更高效優(yōu)質地為公眾服務。
2018年，特朗普打著“美國優(yōu)先”的旗號，在反自由貿易、反傳統(tǒng)同盟、反多邊主義的道路上一路狂飆，美國從二戰(zhàn)后國際秩序的建設者變成破壞者。美國前國務卿基辛格表示，特朗普可能是“標志一個時代結束的人”。今年3月以來，特朗普在全球發(fā)動了貿易戰(zhàn)。對這場特朗普一手挑起的“戰(zhàn)爭”，他本人自豪地稱自己是個“關稅人”
“天地英雄氣，千秋尚凜然。”和平年代，沒有沖鋒陷陣的戰(zhàn)場，沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，沒有出生入死的干戈。然而，卻有這么一群人，用血肉之軀征服“死亡地帶”，從南疆邊陲到山岳叢林，“負重前行”只為換百姓“歲月靜好”。
當當聯(lián)合創(chuàng)始人李國慶意外地登上了熱搜頭條，只是方式頗不光彩。近日，美國明州檢方宣布對劉強東不予起訴。12月23日李國慶的這番話，顛覆了正常人的三觀。無論從何種角度來看，他的言論都是錯誤且不能被接受的。花太多時間和精力逐一批駁李國慶的觀點
四十年春風化雨，九萬里風鵬正舉。在慶祝改革開放40周年大會上，黨中央、國務院表彰了為推動改革開放作出杰出貢獻的100位“改革先鋒”，其中至少有18位來自國有企業(yè)，習近平等領導同志為獲改革先鋒稱號人員頒獎。
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