勾  犇圖 

　　近年來(lái)，學(xué)校老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象越來(lái)越多。教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，既方便教師查看批改作業(yè)，也便于直接反饋結(jié)果、實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)孩子互動(dòng)交流。然而，不少家長(zhǎng)卻擔(dān)心，孩子天天抱著手機(jī)、平板電腦，對(duì)眼睛不好不說(shuō)，也不利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)，有的孩子往往借作業(yè)之名，上網(wǎng)、聊天、玩游戲。

　　這正是：

　　作業(yè)電子化，

　　便利亦尷尬。

　　幼孩少自覺(jué)，

　　總把游戲下。