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教師編制之結(jié)
//8858151.com2016-03-10來(lái)源: 中國(guó)教育報(bào)
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薛紅偉 繪
兩會(huì)期間,有代表委員指出,因?yàn)槭苤朴诰幹,在很多地方和學(xué)校,教師不能及時(shí)引進(jìn)和流動(dòng),結(jié)果成為影響教育發(fā)展的一塊“絆腳石”。如果這個(gè)格局不打破,就無(wú)法形成靈活的師資調(diào)動(dòng)調(diào)配機(jī)制。一方面是中小學(xué)教師缺編,一方面是難以形成靈活的師資調(diào)動(dòng)。問(wèn)題的癥結(jié)何在?教師編制這個(gè)結(jié),到底該怎么解?本期聚焦邀請(qǐng)兩位教育界人士,從不同角度進(jìn)行解析。
編輯:張葦檸
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