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冷“門(mén)”
//8858151.com2015-09-11來(lái)源: 新華社
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“同樣是老師,但我從不期待能像他們那樣受關(guān)注!闭劶敖處煿(jié),太原某省重點(diǎn)高中的音樂(lè)老師陳楠說(shuō)。每年9月10日,對(duì)于她這個(gè)工作了15年的教師而言,只是再普通不過(guò)的一天——少有鮮花和禮物,祝福和問(wèn)候也寥寥。
北京師范大學(xué)教育學(xué)部的檀傳寶教授指出,教師節(jié)的設(shè)立是為了呼吁社會(huì)尊師重教,在這一天用各種形式表示感恩無(wú)可厚非,但在應(yīng)試教育下,如果因?yàn)楣哪康漠a(chǎn)生了對(duì)象的區(qū)分,就有悖教師節(jié)設(shè)立的初衷。 新華社
編輯:丁斌斌
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