近年來，雖然兒童繪本大受追捧，但在圖書市場上，國產(chǎn)繪本備受冷遇、“洋”繪本炙手可熱卻是不爭的事實。

　　出現(xiàn)這一情況或許與繪本在國內(nèi)發(fā)展較晚有關(guān)。我國傳統(tǒng)上雖有各類連環(huán)畫，不過，繪本與這些取材于名著或民間傳說的作品有很大區(qū)別。繪本，指的是“由繪畫構(gòu)成的書籍”，作為專門的兒童讀物，文字不占主導(dǎo)地位，而是為繪畫不時添上點睛之筆。繪本的故事由作者獨立構(gòu)思，帶有鮮明的個性特征，不允許對現(xiàn)成資源簡單“拿來”，所以從創(chuàng)作源頭等方面判斷，完全可將其視為舶來品。有研究者認為：出版社以“市場導(dǎo)向”的經(jīng)營方式，導(dǎo)致“洋”繪本不斷涌入，國產(chǎn)繪本難以立足。由于繪本創(chuàng)作周期較長，出版社通過大量引進國外繪本，能迅速回流資本，即這種經(jīng)營方式較為保險，但這依然不能解釋國產(chǎn)繪本為何“普遍”遇冷。其實，很多出版社都出臺了優(yōu)先出版國產(chǎn)繪本的計劃，國外繪本雖然善品居多，但作品的文化背景與我們畢竟存在較多隔閡，即便國產(chǎn)繪本品質(zhì)不佳，依然有一定的市場需求。那么，除了觀察市場機制，我們必須回歸繪本本身，從創(chuàng)作者及受眾期望等方面尋找原因。

　　實際上，缺乏“合格”創(chuàng)作者才是繪本質(zhì)量普遍不高的主要原因。這不是指責(zé)國內(nèi)缺乏精良的繪畫家和文學(xué)家，而是指缺乏能設(shè)身處地為兒童創(chuàng)作的作者。周作人是較早關(guān)注繪本的人，他說過，中國的兒童“一出生，就被當(dāng)成是老人的預(yù)備期來看，所以讀的書也都是四書五經(jīng)，為將來做老人而準備”。周作人在舊時代說這樣一番話，自有特殊的針砭所在，可遺憾的是，至今仍有不少創(chuàng)作者并未將兒童當(dāng)兒童看待，而僅僅視他們?yōu)椤拔闯墒斓某扇恕保谒麄冄劾�，兒童讀物的功用只是簡單傳遞道德祖訓(xùn)和生活常識。甚至不少家長也抱著類似心態(tài)，要求繪本必須傳播“有用”的知識，以便讓孩子更有把握地“贏在起跑線上”。抱著如此功利的心態(tài)進行創(chuàng)作，畫出的畫必是粗糙的，寫下的文字必缺乏溫情，自然不能叩開兒童的內(nèi)心并得到他們的認可。兒童的精神世界與成年人大不相同，他們有自己的喜怒哀樂，特別是“受惠”于少不更事，他們的想象力未被人情世故過分污染，對于故事的情節(jié)安排和處理技巧更為挑剔。兒童繪本意味著需要更高的創(chuàng)作標準，只有以兒童的眼光進行創(chuàng)作，才有望獲得成功。

　　尼采說：“人的精神有三種境界：駱駝、獅子和嬰兒�！睘楹巍皨雰骸痹谡苋搜劾锍蔀榫竦臍w宿呢？因為初生的嬰兒象征著不受任何約束的創(chuàng)造力。兒童繪本創(chuàng)作者同樣需從中汲取教益，讓自己變成兒童，向兒童學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作文質(zhì)兼美的作品并非難以企及的目標。安東尼·布朗的《大猩猩》是一部廣受好評的作品，“大猩猩”是父親的象征，全書通過描繪大猩猩與一名少女朝夕相處的故事，展示了沉默的父愛，傳達出兒童害怕孤獨、渴望父愛的心理。作品處理手法充滿藝術(shù)的夸張，而感情卻極為瑣碎、日常，每一位讀者都能從中看到自己的影子。這樣的作品不難激起孩子們的認同感，而這離不開作者對兒童習(xí)性的長期觀察。

　　不論是兒童作品還是成人作品，好的作品，都不會一味地向讀者灌輸教條，而是善于在潛移默化之間，引導(dǎo)讀者進行自我思考，推動他們獨立完成審美體驗。創(chuàng)作者多放下成年人的架子和包袱，更接近兒童一點，便能更接近創(chuàng)作的真諦。