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科學、藝術(shù)看似毫不相干,彼此獨立,卻又時常結(jié)合,產(chǎn)生驚人的魅力
達·芬奇的畫家身份為世人熟知,殊不知,他在數(shù)學、力學、物理、醫(yī)學等科學領域也有極高的造詣。不久前,達·芬奇的60幅《大西洋古抄本》手稿真跡首次來華展示,筆者在清華大學藝術(shù)博物館參觀時,不禁為他大開的腦洞、深邃的思想而嘆為觀止。
這些手稿完美詮釋了達·芬奇藝術(shù)與科學的成就。除了《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等傳世名畫外,達·芬奇還留下了約6000頁的手稿,涉及幾何、工程、建筑、機械等多個領域。他設計了初級機器人,提出了首套心臟修復手術(shù)的方法,自制了飛行機器,主持修建了杰出的水利設施……這些手稿可謂一部科學技術(shù)的百科全書。據(jù)說,看過達·芬奇手稿后,愛因斯坦感嘆,如果這些科研成果當時就發(fā)表的話,科技發(fā)展可以提前30至50年。
科學注重理性、邏輯,研究的是客觀對象世界;藝術(shù)多訴諸感性、想象力,關注的是主觀內(nèi)心天地。科學、藝術(shù)看似毫不相干,彼此獨立,卻又時常結(jié)合,產(chǎn)生驚人的魅力。兩者在達·芬奇身上淋漓盡致地展現(xiàn),但這并非極少數(shù)天才的奇跡。伽利略喜好畫畫,他通過觀察月球,發(fā)現(xiàn)“地球反照”的現(xiàn)象,就得益于繪畫訓練時對光影敏銳的捕捉能力。進入古希臘雅典學園學習的藝術(shù)家,必須先懂得幾何學。回顧科學史,很多頂尖科學家都有非常好的人文藝術(shù)素養(yǎng)。
科學與藝術(shù)不可分割。作為人類的創(chuàng)造性活動,無論是探索自然規(guī)律的科學,還是挖掘人性深度的藝術(shù),追求的都是永恒和普遍性。在求真或求美的過程中,提升對宇宙世界的感知,獲得純粹的精神體驗,進而實現(xiàn)對自身的超越。只不過,兩者的表達“語言”不同:科學家借助數(shù)學演算、實驗室器具,藝術(shù)家則通過文字、畫筆或刻刀等。
科學與藝術(shù)的融合,不是先前獨有。實際上,現(xiàn)代很多創(chuàng)造活動,也處處能看到兩者結(jié)合,相得益彰。科技工業(yè)產(chǎn)品,不僅要有科技含量,還要注重設計美感;一些現(xiàn)代藝術(shù)展覽,嘗試運用前沿科技成果,營造出新奇的效果。對自然的探索、對美的追尋,科學之中發(fā)現(xiàn)藝術(shù),在藝術(shù)中實踐科學,或許正是作為藝術(shù)家的達·芬奇的科學密碼。
了解達·芬奇身上的科學密碼,認識藝術(shù)與科學的內(nèi)在聯(lián)系,其意義在于啟示我們:優(yōu)秀的科學研究往往是發(fā)自內(nèi)心的,出于對自然的驚奇的審美,關注知識自身的問題,追尋的是真正的科學精神。有志于科學事業(yè)的人有必要提醒自己,要把追求真理本身作為指引,化為自在自為的審美行動,而不單單是為了生存或換取名利。
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