那種在教育中奉“市場(chǎng)化方向”為圭臬，而無視區(qū)域公平、國家戰(zhàn)略的思維，是簡單的，也是教條的

　　蘭州大學(xué)推薦免試攻讀研究生工作受到質(zhì)疑，在900個(gè)名額中，100多個(gè)名額由“創(chuàng)新人才”、“院士等優(yōu)秀導(dǎo)師人才培養(yǎng)”、“推免輔導(dǎo)員”等項(xiàng)目分配至只能報(bào)考本校，涉嫌違背教育部推免保研不再區(qū)分內(nèi)保與外保的規(guī)定，一些獲推免的學(xué)生表示異議。

　　一個(gè)違背教育部規(guī)定又被學(xué)生質(zhì)疑的做法，輿論上會(huì)受到怎樣的評(píng)價(jià)，是可想而知的。北京某媒體就發(fā)表了文章，稱蘭州大學(xué)有“狗急跳墻”的悲壯感。文章倒也理解中西部高校在區(qū)域和校際資源不平等下的焦慮，但“狗急跳墻”的用語非常輕佻，對(duì)“學(xué)生不斷往外跑，根本在于高校的學(xué)術(shù)、科研、管理能力不足”的歸因則不著邊際。

　　中西部尤其西部地區(qū)高校，辦學(xué)上面臨的困境是真切的，教師、生源、人才的流失是規(guī)模巨大的。根本上講，這不是因?yàn)椤皩W(xué)術(shù)、科研、管理能力不足”，而是因?yàn)榈赜蛄觿?shì)。這種地域劣勢(shì)，過去是靠“一顆紅心，服從祖國需要”彌補(bǔ)的，現(xiàn)在這一彌補(bǔ)因素已不存在。但中西部尤其西部地區(qū)需要有高水平大學(xué)，這一“祖國需要”難道也消失了嗎？沒有，只是這一“祖國需要”已不再能夠聯(lián)系到個(gè)人選擇，也不在體制上進(jìn)行個(gè)人選擇的褒獎(jiǎng)。大學(xué)在“公平競(jìng)爭”中發(fā)展，西部大學(xué)成了人才出走的重地。

　　對(duì)蘭州大學(xué)這樣的西部高校來說，維持較高的學(xué)術(shù)水平已成為學(xué)校自身不能承受之重。按照“平等競(jìng)爭”的原則搞下去，西部將可能不再有高水平大學(xué)。道理顯而易見，就像如果沒有區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略上的謀劃，西部將不可能在“平等競(jìng)爭”中實(shí)現(xiàn)全面小康一樣�？梢哉f，在大學(xué)發(fā)展中，一味制定“平等規(guī)則”而不對(duì)西部有特別支持的做法，本身就是國家教育戰(zhàn)略的弱視行為。

　　蘭州大學(xué)的保研做法固然也是杯水車薪，也難以起到扭轉(zhuǎn)趨勢(shì)的作用，但總比聽任學(xué)校的辦學(xué)水平在“平等競(jìng)爭”下快速地流失要好。應(yīng)當(dāng)像考核精準(zhǔn)扶貧那樣，考核教育管理部門在維護(hù)教育資源區(qū)域公平配置、大學(xué)布局合乎國家長遠(yuǎn)教育戰(zhàn)略上的作為。

　　那種在教育中奉“市場(chǎng)化方向”為圭臬，而無視區(qū)域公平、國家戰(zhàn)略的思維，是簡單的，也是教條的。無視教育發(fā)展上區(qū)域差距拉大，甚至樂見這種差距的擴(kuò)大，不是教育主管部門的應(yīng)有作為。蘭州大學(xué)的做法，應(yīng)引起教育發(fā)展方略上的反思。