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杜絕復(fù)印教材之風(fēng),保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
劉建國(guó)
//8858151.com2016-03-16來源: 光明網(wǎng)
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  2月,全國(guó)“掃黃打非”辦公室聯(lián)合五部門下發(fā)《關(guān)于開展部分重點(diǎn)城市高校及其周邊復(fù)印店專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》,要求全國(guó)40個(gè)重點(diǎn)城市嚴(yán)厲打擊高校及其周邊復(fù)印店的盜版復(fù)印活動(dòng),遏制住日益蔓延的校園盜版勢(shì)頭,高校云集的北京,也被列進(jìn)今年專項(xiàng)治理的名單。(3月14日《北京青年報(bào)》)

  不可否認(rèn),全國(guó)很多高校及周邊復(fù)印店盜版復(fù)印確實(shí)泛濫。有的是一個(gè)或者部分同學(xué)復(fù)印,而有的則是全班統(tǒng)一復(fù)印,更為嚴(yán)重的是,某些復(fù)印店甚至打出“集體復(fù)印優(yōu)惠”的廣告。明目張膽的侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),但是卻依然如火如荼,其背后的深層次原因,確實(shí)值得反思和警醒。

  其實(shí),早在2004年,教育部門就曾經(jīng)頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的若干意見》。但遺憾的是,該意見出臺(tái)之后,不僅沒有扼殺侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)之風(fēng),反而呈現(xiàn)出愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。就目前來看,對(duì)于復(fù)印教材的違法行為,很多人并沒有清晰的認(rèn)識(shí)到侵權(quán)行為的違法性。而責(zé)任的追究,法律法規(guī)的漏洞等,對(duì)于學(xué)生們來說,則更是缺乏充足的認(rèn)識(shí)和了解。如此,在這種整體環(huán)境下,加之復(fù)印行為存在隱蔽性,杜絕教材復(fù)印行為只能成為空談。

  更為嚴(yán)重的是,面對(duì)復(fù)印教材行為,很多人還將責(zé)任歸咎于教材價(jià)格太高,導(dǎo)致學(xué)生們不得不“出此下策”。其實(shí),教材價(jià)格是高還是低,并不能成為復(fù)印教材的借口和理由。既然是教材,其本身具有知識(shí)產(chǎn)權(quán),而教材之所以如此定價(jià),本身就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值的正常表現(xiàn)。那么,既然喜歡使用復(fù)印教材,其最為重要的前提就是要以守法為前提,按照相關(guān)法律法規(guī)約束自己,而不能因?yàn)樽陨硇袨槎趾χR(shí)產(chǎn)權(quán)。

  對(duì)于高校而言,其本身就是一個(gè)創(chuàng)造知識(shí)、傳播知識(shí)的圣地,如此大規(guī)模的復(fù)印教材之風(fēng),確實(shí)頗具諷刺意味。但更加令人憂慮的是,不僅僅是學(xué)生們對(duì)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)如此坦然,甚至連教師、商家等也早已將復(fù)印教材當(dāng)成了一種正當(dāng)行為。從這個(gè)方面來看,教材復(fù)印現(xiàn)象的泛濫,雖然與整個(gè)社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度孱弱有關(guān),但也與高校校園內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)弱化具有重要的關(guān)系。當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育缺失,當(dāng)教師不能以身作則,當(dāng)高校校園將復(fù)印教材當(dāng)成一種普遍常態(tài)。校園內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)思維已然坍塌。

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性不言而喻,而對(duì)于教書育人的高校校園來說,知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的地位更是不容忽視。面對(duì)全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度不足的現(xiàn)狀,大學(xué)生們無力改變,但卻可以從自身做起,改變自我。唯有如此,才能從源頭上杜絕復(fù)印教材之風(fēng),讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)成為高校校園內(nèi)的普遍價(jià)值遵守。

 

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