分享到: | 更多 |
教師曠課本身就是很嚴(yán)重的教學(xué)事故,應(yīng)該為此付出代價,而老教授面對自己的失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,并作出自我批評理所應(yīng)當(dāng),并不值得大書特書。換言之,老教授的道歉行為恰恰就應(yīng)該是所有教師應(yīng)該遵守的職業(yè)道德。
因?yàn)橐环鈾z討書,山東師范大學(xué)74歲的退休教師王萬森聲名大噪,成了人人贊賞的“網(wǎng)紅”。原來,返聘回校任教的王老師,看錯課表導(dǎo)致曠課,于是在講臺上向所有同學(xué)道歉,“羞愧難當(dāng),無可彌補(bǔ)”,并要求在文學(xué)院公布檢討,以及扣除本學(xué)期的勞務(wù)津貼。(3月6日《齊魯晚報》)
不可否認(rèn),74歲老教授因錯看課表曠課,并當(dāng)眾給學(xué)生作檢討的行為確實(shí)體現(xiàn)了其尊重學(xué)生、尊重教育,也尊重自己的高貴品質(zhì),從這點(diǎn)上看,值得點(diǎn)贊。只是,一次無心之失確實(shí)打亂了學(xué)校的教學(xué)計劃,也耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,雖然道歉,也于事無補(bǔ)。因此,老教授的公開道歉也只是為自己的錯誤買單,并不值得大驚小怪。
首先,教師曠課本身就是很嚴(yán)重的教學(xué)事故,應(yīng)該為此付出代價,而老教授面對自己的失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,并作出自我批評理所應(yīng)當(dāng),并不值得大書特書。換言之,老教授的道歉行為恰恰就應(yīng)該是所有教師應(yīng)該遵守的職業(yè)道德。
事實(shí)上,老教授的“屈尊降貴”,應(yīng)該成為一種教育理念,畢竟民主的教育氛圍需要放下架子與學(xué)生進(jìn)行將心比心的交流,這才是教育的應(yīng)有之義。然而,老教授稀松平常的道歉行為卻被過度美化,甚至不惜溢美之詞,就有點(diǎn)任意拔高的嫌疑了。
時下,以身作則、為人師表的教師相對稀缺,因此,老教授放下身段的虔誠道歉,才讓人感到彌足珍貴。因?yàn)槔辖淌诘牡狼覆坏暳俗约旱慕虒W(xué)失誤,也是對學(xué)生言傳身教的人格熏陶,更重要的是,體現(xiàn)出為人師者應(yīng)有的度量和擔(dān)當(dāng),只是,這種行為實(shí)在應(yīng)該是教師共同的優(yōu)良品質(zhì)。教師不僅應(yīng)該傳道授業(yè)解惑,更應(yīng)該教會學(xué)生做人,像老教授給學(xué)生的公開道歉就不僅沒有掉價,而是提升了人格魅力,也讓學(xué)生學(xué)會了將心比心,實(shí)在是不錯的教育契機(jī)。
教師曠課即使是無心之失,也不應(yīng)該只是自罰三杯甚至草草了事,像老教授這樣的態(tài)度的可貴之處就在于,給自己設(shè)定了職業(yè)底線并嚴(yán)于律己。當(dāng)然,老教授的公開檢討,更是教育的本質(zhì)回歸,即教育雙方是平等的,教師不應(yīng)高高在上,而是應(yīng)該放低姿態(tài),跟學(xué)生進(jìn)行平等的對話,畢竟你希望學(xué)生成為什么樣,自己就應(yīng)該是什么樣。
柯 羅:面對林書豪國人莫跟風(fēng) 2012-02-24 |
清華“不公布狀元數(shù)”是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng) 2012-06-15 |
于 靜:莫捧殺亦莫棒殺“盒飯書記” 2012-06-28 |
楊國英:“退耕還林”存“結(jié)構(gòu)性”隱憂 2012-10-09 |
一周看點(diǎn):拿什么拯救你,我的大學(xué) 2013-08-02 |
早讀“西點(diǎn)” 2013-09-06 |
姚建龍:封存少年“前科”,是在傳遞司法溫暖 2014-02-25 |
熊 建:“躺地醫(yī)生”不僅需要點(diǎn)贊 2014-06-25 |
王石川:眾聲喧嘩,莫過度消費(fèi)屠呦呦 2015-10-08 |
收空氣凈化費(fèi)觀念價值更大 2015-12-15 |
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 (10120170038) | 信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可證(0111630) | 京ICP備11015995號-1 | 聯(lián)系我們:zgw@workercn.cn
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證(廣媒)字第185號 | 違法和不良信息舉報 | 網(wǎng)絡(luò)敲詐和有償刪帖舉報電話:010-84151598
Copyright 2008-2022 by 8858151.com. all rights reserved