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高 創(chuàng):企業(yè)文化搭臺,經(jīng)濟利益唱戲
//8858151.com2015-09-11來源: 紅網(wǎng)
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  9月9日上午有網(wǎng)友爆料稱,沈陽鐵西建設(shè)大路愛工街凱旋門小廣場,有企業(yè)員工在廣場上集體跪拜領(lǐng)導。微博發(fā)出后,立刻引發(fā)了眾多網(wǎng)友的吐槽。記者聯(lián)系到涉事的鼎匯豐重慶老火鍋,相關(guān)負責人回應(yīng),這是企業(yè)文化中的感恩文化,員工是在感謝父母養(yǎng)育之恩,屬于孝道的教育,并不是在跪拜領(lǐng)導。(9月10日《華商晨報》)

  按照《說文解字》對“孝”的解釋,“善事父母者,從老省、從子,子承老也”,孝字是由“老”與“子”組合進化而來,意在闡明孝是子女對父母的善行。從這層關(guān)系看,孝的主客體有著血脈和親情上的聯(lián)系,而對領(lǐng)導感恩跪拜說到底是一種情緒的表達,壓根算不上“孝道”,更遑論“教育”。

  雖說企業(yè)負責人回應(yīng)稱員工的跪拜源自企業(yè)中的感恩文化,感謝父母而不是跪拜領(lǐng)導,但從現(xiàn)場圖片和采訪來看,這不過是一出漏洞百出的辯解。一方面,子女在現(xiàn)場俯首貼地虔誠跪拜,父母卻身在別處毫不知情,這樣的所謂“孝道”既達不到感謝之目的亦難起教化之功,談何感恩與言謝?另一方面,員工跪拜、領(lǐng)導鞠躬,倘若這樣的“互動”能夠榮登企業(yè)文化的殿堂,只能說這是一個錯位的文化、愚人的企業(yè)。

  從廣義上講,教育之目的在于凈化人、激勵人、啟迪人,那么孝道教育應(yīng)遵循同樣的目的——弘揚孝文化、遵守孝規(guī)范、落實孝行為。撇開跪拜的對象是父母還是領(lǐng)導不談,僅僅從這樣俯首帖耳的形式來看,牽強附會地把跪拜當成了孝道教育的方式,著實是犯了大錯。孝道教育的方式千姿百態(tài),公益廣告中為媽媽端洗腳水的小女孩是孝道的傳播與表達,膾炙人口的“常回家看看”是孝道的久久吟唱,甚至廣而告之的行孝楷模形成的社會示范效應(yīng)亦是教育的方式。但將對企業(yè)老板的頂禮膜拜用企業(yè)文化、感恩文化來混淆視聽,當成是孝道的教育,只能說是劍走偏鋒,曲解孝道。

  跪拜足夠奇葩,但并非只是孤例,甚至出其右者也比比皆是。重慶最繁華的解放碑廣場,某公司員工跪著繞解放碑爬行,一邊爬一邊高喊加油;哈爾濱麻雀裝飾工程設(shè)計有限公司開大會讓員工磕頭,并且大喊“感謝麻雀,讓我生存”、“感謝麻雀,讓我吃飯”等口號。甚至還有企業(yè)要求完不成任務(wù)的員工只穿一條四角內(nèi)褲裸奔,并高呼“完成任務(wù)”。如此種種,不一而足,暴露出的是企業(yè)文化的蒼白無力。

  企業(yè)文化本意在凝聚人心、團結(jié)力量、創(chuàng)造奇跡,但是喧囂的逐利市場中,企業(yè)文化往往變身企業(yè)主、企業(yè)領(lǐng)導或老板的意志表達——用文化掩蓋傳銷式的呼號和喋喋不休的灌輸。把“文化搭臺,經(jīng)濟唱戲”的理念放到心浮氣躁的企業(yè)領(lǐng)導身上,最為合適不過了,只不過需要更為明確地引申為“企業(yè)文化搭臺,經(jīng)濟利益唱戲”,因為不論是傳銷式教育、奇葩的口號教育抑或令人大跌眼鏡的行為文化,蠱惑人心的目的無非一個:死心塌地、畢恭畢敬,心往老板之處想,力往老板之處使,最終讓老板賺得盆滿缽溢,而員工出賣人格卻未得到多么豐厚的收益。從這個角度來看,跪拜領(lǐng)導是真,頂著企業(yè)文化的帽子是假,但魚龍混雜的企業(yè)文化是該到了進步的時候了,給員工說話的機會倒是個不錯的主意。

  文/高創(chuàng)

 

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