近時(shí)通過聆聽和反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志作的十九大報(bào)告，對(duì)總書記寄予教育的殷切希望感觸頗深。早在40年前，我下鄉(xiāng)當(dāng)知青的八年期間擔(dān)任過六年農(nóng)村民校教師，這段難忘的經(jīng)歷使我終身與教育結(jié)緣。所以，此次習(xí)近平同志在十九大會(huì)上作報(bào)告的整個(gè)過程中，我都特別注意教育方面的內(nèi)容。當(dāng)我反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)的“必須把教育放在優(yōu)先位置”，以及關(guān)于對(duì)青年的特別寄語時(shí)，我聯(lián)想到了自己的知青時(shí)代、聯(lián)想到了自己在那艱難困苦歲月中對(duì)接受高等教育和對(duì)自學(xué)成才的渴望。今天祖國(guó)的青年們不僅是幸運(yùn)的，而且其使命亦是尤為光榮的、責(zé)任亦是尤為重大的！

　　2017年5月3日，習(xí)近平同志在考察中國(guó)政法大學(xué)、參加主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，對(duì)廣大青年學(xué)生寄予的“中國(guó)的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素”的諄諄期望，不僅是將98年前“五四”時(shí)代的青年立下的“以青春之我，創(chuàng)造青春之中國(guó)”之宏愿初心穿越至今了，而且將當(dāng)時(shí)革命青年的宏大遠(yuǎn)志于當(dāng)今時(shí)代的再現(xiàn)。

　　可見，當(dāng)今中國(guó)最鮮明的時(shí)代主題，同樣是要求祖國(guó)的青年們要把個(gè)人的理想追求融入強(qiáng)國(guó)富民的歷史洪流之中——即融入當(dāng)今為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的努力和奉獻(xiàn)之中！正因如此，今天祖國(guó)的教育因其責(zé)任尤為重大、使命尤為光榮，應(yīng)處于優(yōu)先發(fā)展的的一位！

　�。ǖ苑�，九三學(xué)社中央專委委員、四川省人大代表、四川省人民政府參事室特約研究員、四川省立法咨詢專家?guī)斐蓡T、中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員）