顧駿

　　隨著各地陸續(xù)公布放開“單獨(dú)兩孩”地方實(shí)施細(xì)則，中國人口形勢(shì)將會(huì)出現(xiàn)什么變化，是否會(huì)像專家所預(yù)測(cè)的那樣，形成一個(gè)生育高潮，從而衍生為對(duì)各類商品和服務(wù)的需求高潮，所有這些行業(yè)是否需要從現(xiàn)在開始做好準(zhǔn)備，以免高潮到來時(shí)措手不及，如此等等，一時(shí)成為公眾關(guān)注的話題。

　　毫無疑問，教育是同“單獨(dú)兩孩”關(guān)系最為密切的一個(gè)領(lǐng)域，“單獨(dú)兩孩”不但同樣需要經(jīng)歷從學(xué)前教育到基礎(chǔ)教育再到高等教育的全過程，而且可能對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源提出更高的要求，因?yàn)闆Q定生二胎的單獨(dú)夫婦往往對(duì)第二個(gè)孩子的問世可能帶來的經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān)有周密考慮，如果沒做好各方面準(zhǔn)備，不會(huì)輕易冒險(xiǎn)。所以，教育界要比許多其他行業(yè)更周全地做好準(zhǔn)備，才能滿足國家、社會(huì)和家庭的要求。

　　當(dāng)前教育資源中最緊缺的是師資。由于應(yīng)試教育體制下培養(yǎng)出來的學(xué)生已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主體，其中有不少除了“題海戰(zhàn)術(shù)”之外，不知道還有其他教學(xué)方法�！笆陿淠�，百年樹人”，從明年算起，第一批“單獨(dú)兩孩”將在6年后入學(xué)，一線師資的優(yōu)化和教學(xué)方式的改進(jìn)必須抓緊了，如果再加上“均衡化”目標(biāo)，那未雨綢繆的時(shí)間確實(shí)不算充裕了。

　�。ㄗ髡邽樯虾４髮W(xué)社會(huì)學(xué)系教授）