編者

　　習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，抓思想政治建設(shè)，必須把培育戰(zhàn)斗精神、培養(yǎng)戰(zhàn)斗作風(fēng)突出出來，強(qiáng)化官兵當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的思想，探索形成戰(zhàn)斗精神培育的長效機(jī)制。為深入貫徹習(xí)主席這一重要指示，持續(xù)激發(fā)部隊實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)精神動力，日前，濟(jì)南軍區(qū)在擔(dān)負(fù)全軍戰(zhàn)斗精神培育試點(diǎn)的單位——所屬某特戰(zhàn)旅召開戰(zhàn)斗精神培育觀摩研討會，圍繞深化戰(zhàn)斗精神培育、建立長效機(jī)制等問題進(jìn)行探討交流�，F(xiàn)摘錄部分討論發(fā)言，供讀者參考。

　　使命擔(dān)當(dāng)迸發(fā)亮劍精神

　　劉法峰（某集團(tuán)軍政治部主任）：軍隊要像軍隊的樣子。軍營的基調(diào)應(yīng)當(dāng)是高昂的革命英雄主義精神，軍營的底色應(yīng)當(dāng)是帶兵打仗、當(dāng)兵打仗、練兵打仗。由于和平日久，有的單位亮劍用兵的意志漸弱，準(zhǔn)備打仗的觀念淡化，練兵打仗的精力分散，無形之中讓官兵弱化了“當(dāng)兵打仗”意識、銷蝕了“保家衛(wèi)國”情懷、滋生了“安享太平”暮氣。因此，戰(zhàn)斗精神培育不能離開打仗準(zhǔn)備，更不能停留于“嘴上功夫”，必須樹牢強(qiáng)軍打仗這個風(fēng)向標(biāo)，把強(qiáng)化憂患意識和使命意識作為戰(zhàn)斗精神培育的基礎(chǔ)，引導(dǎo)官兵深刻理解習(xí)主席“三個高度警惕”的重要論斷，引導(dǎo)官兵時刻用“從軍為什么、當(dāng)兵干什么”反思自己，用“明天走向戰(zhàn)場，你準(zhǔn)備好了嗎”考問自己，用我國周邊領(lǐng)土領(lǐng)海紛爭持續(xù)升溫等現(xiàn)實(shí)威脅警醒自己，做到腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)，眼睛里永遠(yuǎn)有敵人，肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任，胸膛里永遠(yuǎn)有激情，以此凝聚當(dāng)兵不怕苦、訓(xùn)練不怕累、打仗不怕死的意志力量。

　　史衍良（河南省軍區(qū)政治部主任）：率兵之法，練膽為先。強(qiáng)大的軍隊，必具敢打必勝的亮劍精神。在朝鮮戰(zhàn)場上，志愿軍經(jīng)常是缺員的連隊對抗敵人齊裝滿員的團(tuán)，而且?guī)缀鯖]有炮火支援，彈藥也常常補(bǔ)充不上；他們可以在零下26攝氏度的氣溫里整夜?jié)摲�，身上僅僅只有單衣；他們可以在烈火中一動不動……毛澤東同志曾形象地說，抗美援朝戰(zhàn)爭中美國人鋼多氣少，而我們鋼少氣多�，F(xiàn)代戰(zhàn)爭是信息化程度很高的諸軍兵種一體化聯(lián)合作戰(zhàn)，對官兵的精神、意志、心理和作風(fēng)提出了新的更高要求，需要更強(qiáng)的“氣”作支撐�，F(xiàn)在少數(shù)官兵嬌氣多了、虎氣少了，根子就在于當(dāng)兵打仗、練兵打仗的思想樹得不夠牢，甚至有的把入伍當(dāng)成上崗、把服役當(dāng)成就業(yè)，以致出現(xiàn)了“當(dāng)兵冷”、“轉(zhuǎn)士官冷”的現(xiàn)象。培育部隊?wèi)?zhàn)斗精神，必須緊貼官兵現(xiàn)實(shí)思想抓好教育引導(dǎo)，補(bǔ)足精神之“鈣”，破除“打不起來、輪不上我”的思想，“危不施訓(xùn)、險不練兵”的做法，“守攤子、混日子”的心態(tài)，做到始終保持強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，不斷強(qiáng)化當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想。

　　沙場歷練鍛造鐵血品性

　　薛 君（某集團(tuán)軍政治部主任）：精神本自磨礪生�！耙徊慌驴啵慌滤馈钡膽�(zhàn)斗精神更不是與生俱來、憑空產(chǎn)生的。軍事家克勞塞維茨認(rèn)為：戰(zhàn)斗精神的主要來源是軍事訓(xùn)練，軍人在訓(xùn)練中“經(jīng)常經(jīng)受極度的勞累和困苦，只有在勞累和困苦中才能認(rèn)識到自己的力量，精神的幼芽才能生長”。驍勇如狼的蒙古鐵騎、讓人聞之色變的古羅馬“馬其頓方陣”，其士兵都是從小就開始近乎魔鬼般的訓(xùn)練。據(jù)統(tǒng)計，上世紀(jì)90年代，美軍訓(xùn)練死亡的人數(shù)是戰(zhàn)爭死亡的20多倍。事實(shí)證明，訓(xùn)練越是艱險，意志越是堅韌；訓(xùn)練越是執(zhí)著，胸膛越是激昂。習(xí)主席視察濟(jì)南軍區(qū)部隊時強(qiáng)調(diào)，打仗需要什么就苦練什么，要加大對抗性訓(xùn)練力度，走開基地訓(xùn)練的路子，在近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境下摔打鍛煉部隊。要培育過硬戰(zhàn)斗精神，就應(yīng)按照“真、難、嚴(yán)、實(shí)”要求，抓好對抗性、檢驗性和實(shí)案化訓(xùn)練，讓官兵在真刀真槍的比拼中強(qiáng)化無所畏懼、勇爭第一的戰(zhàn)斗作風(fēng)；利用不良天候氣象、選擇生疏地理環(huán)境、構(gòu)設(shè)復(fù)雜電磁環(huán)境，讓官兵真切感受近似實(shí)戰(zhàn)的戰(zhàn)場環(huán)境，培養(yǎng)處變不驚、百折不撓的意志品質(zhì)。只有冬練三九、夏練三伏，方能“練在有形之中，兼收無形之效”。

　　武仲良（某特戰(zhàn)旅政委）：我旅傘降教員趙軍格，是全旅首個5000米高空跳傘的戰(zhàn)士�？扇胛闀r，趙軍格有嚴(yán)重的“恐高癥”，新兵下連他第一次登上幾米高的模擬機(jī)艙，立馬頭暈惡心一頭栽了下來，經(jīng)過嚴(yán)訓(xùn)實(shí)練，趙軍格最終“脫胎換骨”成為“趙大膽”。這表明，戰(zhàn)斗精神必須靠訓(xùn)練培育，要在對抗比拼中練斗志，在困境險境中練膽魄，在挑戰(zhàn)極限中練毅力。與以往相比，當(dāng)今時代前進(jìn)了，作戰(zhàn)樣式改變了，培育戰(zhàn)斗精神的觀念、路徑也必須與時俱進(jìn)�，F(xiàn)代戰(zhàn)爭是體系作戰(zhàn)，是智能和技能的綜合較量。狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝。培育與信息化戰(zhàn)爭相適應(yīng)的戰(zhàn)斗精神，除了抓勇的培養(yǎng)、力的訓(xùn)練，還應(yīng)抓智的增長、技的嫻熟、“心”的攻防。我們探索形成戰(zhàn)斗精神培育18招，把信念鑄魂、使命擔(dān)當(dāng)、科技素質(zhì)、創(chuàng)新能力、協(xié)同意識、意志品質(zhì)等突出出來，培養(yǎng)與信息化戰(zhàn)爭相適應(yīng)的思維方式和意志品格，加快實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)軍人向現(xiàn)代知識型軍人的轉(zhuǎn)變。

　　曹忠信（軍區(qū)聯(lián)勤部政治部主任）：習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，和平時期，決不能把兵帶嬌氣了。近年來，我們結(jié)合實(shí)彈實(shí)爆、聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演、實(shí)兵對抗，以及搶險救災(zāi)、維和處突等大項任務(wù)，讓官兵直面苦與累、血與火、生與死的考驗。實(shí)踐表明，作為帶兵人，只有把戰(zhàn)爭“殘酷、流血、對抗”最本質(zhì)的屬性引入軍事訓(xùn)練領(lǐng)域，切實(shí)端正練兵指導(dǎo)，做到信息化條件下仗怎么打兵就怎么練，打仗需要什么就反復(fù)苦練什么，方能帶出嗷嗷叫的部隊。同理，身為基層官兵唯有經(jīng)過長期的血性歷練，才能在危險直至生死考驗面前，做到“受命之日，則忘其家；臨陣之時，則忘其親；擊鼓之時，則忘其身”；才能在強(qiáng)敵面前敢于亮劍，把強(qiáng)大的戰(zhàn)斗精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力量，最終贏得勝利。也就是說，平時從難從嚴(yán)，戰(zhàn)時方可決戰(zhàn)決勝。

　　文化熏陶傳承英雄血脈

　　孫顯寧（山東省軍區(qū)政治部主任）：文化是一種力量，像戰(zhàn)斗歌曲《我是一個兵》，在朝鮮戰(zhàn)爭期間被西方輿論界稱為“中國在朝鮮的兩顆重磅炸彈之一”。戰(zhàn)斗精神培育中，應(yīng)充分發(fā)揮文化的育人功能。營區(qū)是練兵備戰(zhàn)的地方，搞成鳥語花香，官兵就容易養(yǎng)成驕嬌二氣；充滿戰(zhàn)斗氣息，官兵就有想打仗、練打仗的激情。要把“一不怕苦、二不怕死”的精神內(nèi)核，融入營區(qū)環(huán)境建設(shè)，不斷拓展操場文化、走廊文化、道路文化的戰(zhàn)斗功能，使軍營文化始終充滿兵味、野味、戰(zhàn)斗味，把整個軍營變成教育官兵、鼓舞斗志的陣地；開展好文化活動，定期組織“看戰(zhàn)斗影片、唱戰(zhàn)斗歌曲、喊戰(zhàn)斗口號、寫戰(zhàn)斗格言”等群眾性文化活動，在寓教于樂中催生戰(zhàn)斗精神；創(chuàng)辦好文藝節(jié)目，在兵寫兵、兵演兵、兵唱兵中傳遞正能量、昂揚(yáng)精氣神。通過這種“潤物無聲”的方式，鑄就官兵不變的信念，培育敢于亮劍、善于亮劍的品格。

　　張凡迪（軍區(qū)司令部直工部部長）：蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑。我們抓戰(zhàn)斗精神培育，既要抓實(shí)踐磨礪“硬鍛造”，又要抓文化浸染“軟養(yǎng)成”；既要抓看得見的環(huán)境氛圍布置，又要抓看不見的傳統(tǒng)榮譽(yù)傳承。軍區(qū)近年來廣泛開展“唱紅色歌曲、看紅色影片、講紅色故事、寫紅色格言、建紅色網(wǎng)站”、為基層英模單位掛匾等活動，尤其是“戰(zhàn)功·戰(zhàn)將·戰(zhàn)例·戰(zhàn)斗英雄”學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)官兵在銘記輝煌戰(zhàn)功、緬懷功勛戰(zhàn)將、解析經(jīng)典戰(zhàn)例、學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗英雄中汲取精神營養(yǎng)，深切感悟先烈不怕犧牲、血戰(zhàn)到底的無畏與豪邁，為我們更好地進(jìn)行戰(zhàn)斗精神培育營造了氛圍，奠定了基礎(chǔ)。軍人血管里流淌著崇尚榮譽(yù)的血液，就會為榮譽(yù)而頑強(qiáng)拼搏；軍人心田里播下了崇尚榮譽(yù)的種子，就會為榮譽(yù)而英勇獻(xiàn)身。應(yīng)注重用好單位歷史傳統(tǒng)、英模典型等寶貴資源，大力表彰軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位和個人，努力構(gòu)建珍惜榮譽(yù)、爭創(chuàng)榮譽(yù)的制度機(jī)制，激發(fā)官兵學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的強(qiáng)烈愿望。軍營到處充盈崇尚英雄的氣息，就不愁戰(zhàn)斗精神得不到提升。

　　清風(fēng)正氣凝聚攻堅銳氣

　　張秋成（軍區(qū)裝備部直工部部長）：風(fēng)氣問題，是基層官兵最關(guān)注、最息息相關(guān)的問題，也直接影響和決定著戰(zhàn)斗精神的強(qiáng)弱。正氣充盈則心氣順，官兵就精神振奮、英勇無畏；邪風(fēng)盛行則人心散，官兵就士氣低落、精神萎靡。但受各種因素干擾，有的單位制度落實(shí)剛性不足、彈性有余，選擇性、隨意性、階段性落實(shí)的傾向比較明顯；有的單位在干部任用、考學(xué)提干、立功受獎等官兵高度關(guān)注的問題上，有“截留指標(biāo)”、“照顧關(guān)系”等違規(guī)行為。這在削弱部隊?wèi)?zhàn)斗力的同時，極大地敗壞了軍營風(fēng)氣。推進(jìn)戰(zhàn)斗精神培育常態(tài)化長效化，必須下大力糾治發(fā)生在官兵身邊的不正之風(fēng)。在依法治軍、從嚴(yán)治軍上下功夫，把嚴(yán)紀(jì)律、守法規(guī)作為核心，把抓基層打基礎(chǔ)作為工作重心。在營造團(tuán)結(jié)友愛純潔和諧內(nèi)部關(guān)系上下功夫，加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格自我約束、依靠群眾監(jiān)督，讓權(quán)力始終在陽光下運(yùn)行，努力形成風(fēng)清氣正的良好氛圍。

　　王文全（某集團(tuán)軍政治部主任）：戰(zhàn)爭年代，官兵戰(zhàn)斗信心和精神來源之一就是“相信他們的指揮員能夠帶領(lǐng)他們打勝仗”，這既有信任問題，更有作風(fēng)和風(fēng)氣問題。正所謂“以身先人，故其兵為天下雄”，戰(zhàn)場上將帥身先士卒，能夠催生“可與之赴深溪、可與之俱死”的熱血情懷，激發(fā)“暴虎馮河、不畏強(qiáng)御”的決心勇氣，形成“生死相依、同舟共濟(jì)”的戰(zhàn)斗合力。所以說，有什么樣的排頭，才有什么樣的隊尾，領(lǐng)導(dǎo)干部的形象是無聲的示范，對軍心士氣有著最直接影響。當(dāng)前，由于長期“備而不戰(zhàn)”產(chǎn)生的和平積習(xí)，有的領(lǐng)導(dǎo)干工作抓訓(xùn)練不從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，喜歡出名掛號；有的領(lǐng)導(dǎo)消極保安全，人為降低訓(xùn)練難度，危不施訓(xùn)，險不練兵；還有的領(lǐng)導(dǎo)謀打贏練打贏心思不足，訓(xùn)練場上沒有“站排頭”。如此一來，何來軍心士氣？我們抓戰(zhàn)斗精神培育，必須建立完善訓(xùn)練責(zé)任追究機(jī)制，堅持打贏先打假、為戰(zhàn)不為看，向訓(xùn)練中的形式主義開刀，把虛浮之風(fēng)趕出訓(xùn)練場，嚴(yán)肅處理訓(xùn)練內(nèi)容不落實(shí)、訓(xùn)練難度不達(dá)標(biāo)的單位領(lǐng)導(dǎo)，努力營造練兵打仗、帶兵打仗濃厚氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部想打仗、懂打仗、會打仗，官兵必能打仗、練打仗、打勝仗；領(lǐng)導(dǎo)干部敢擔(dān)當(dāng)，官兵必一不怕苦，二不怕死。