編者按：2015年6月1日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記親切接見(jiàn)全體代表并寄語(yǔ)全國(guó)各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。為深入宣傳黨對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作的要求和關(guān)懷，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童的時(shí)代風(fēng)貌和少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展，未來(lái)網(wǎng)從5月26日起持續(xù)推出“六一”兒童節(jié)系列報(bào)道和評(píng)論，以期全社會(huì)共同為少年兒童成長(zhǎng)成才努力，讓少年兒童能夠成長(zhǎng)得更好。

　　初生牛犢不怕虎。自古英雄出少年。

　　“少年英雄”，是一代代孩子們最好的偶像。上下五千年，豪杰出少年。他們是孩子最好的“鏡子”，身體力行地承續(xù)著中華民族的核心價(jià)值觀。

　　遙遠(yuǎn)的故事姑且不說(shuō)，僅抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族便涌現(xiàn)出了一大批“少年英雄”。面對(duì)民族危亡，他們與父輩一起，用稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的使命。這些傳奇事跡經(jīng)過(guò)藝演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說(shuō)、電影，傳揚(yáng)千古，感召人心：活在歌聲里的小英雄王小二，銀幕上的抗日小英雄張嘎，小說(shuō)里的抗日小英雄雨來(lái)，送雞毛信的抗日小英雄海娃，烽火中的兒童劇團(tuán)孩子劇團(tuán)，最年輕的抗日組織抗日兒童團(tuán)……有特寫(xiě)，有群像，英雄少年有血有肉，少年事跡萬(wàn)世流芳。

　　這些真實(shí)而感人的故事，陪伴一代人成長(zhǎng)，給予一代人力量。去年9月，習(xí)近平總書(shū)記在頒發(fā)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念章儀式上說(shuō)，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。少年有英雄情結(jié)、國(guó)家有英雄主義，價(jià)值才不會(huì)斷層，夢(mèng)想才得以接力。

　　讓孩子認(rèn)識(shí)英雄少年、讓孩子記住少年英雄，宛如從小就在孩子們的心里種下信仰的味道。這份味道，足以對(duì)抗歷史虛無(wú)主義及各種意識(shí)形態(tài)的“瘴氣”；這份味道，足以喚醒民族核心價(jià)值的“味覺(jué)”。就像德國(guó)著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)的，“真正的教育是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù)，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！睕](méi)有什么，比壯舉節(jié)義換來(lái)的幸福更有教育意義；更沒(méi)有什么，比視死如歸的英雄氣節(jié)更撼天動(dòng)地。

　　時(shí)代在變，初心無(wú)悔。是真英雄，就沒(méi)有“保鮮期”。2015年《開(kāi)學(xué)第一課》，曾分列出“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，致敬英雄之后，TFboys在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦的“少年自強(qiáng)宣言”蕩氣回腸——“我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人�！币�(jiàn)賢思齊，近朱者赤。愛(ài)慕英雄，才能接近英雄；少年智強(qiáng)，才能濟(jì)世興邦。

　　今日少年，明日棟梁�！昂⒆觽兂砷L(zhǎng)得更好，是我們最大心愿�！�2013年5月“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記參加“快樂(lè)童年，放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)表示。2016年政府工作報(bào)告明確提出，“從家庭到學(xué)校、從政府到社會(huì)，都要為孩子們的安全健康、成長(zhǎng)成才擔(dān)起責(zé)任，共同托起明天的希望�！标P(guān)愛(ài)少年兒童成長(zhǎng)，多大努力、多少代價(jià)，都不為過(guò)，猶嫌不足。道理很簡(jiǎn)單，“在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。”而少年之創(chuàng)新能力、少年之精神風(fēng)貌，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的后發(fā)之力、核心之力。

　　少年英雄屬于特定的時(shí)代，但，這并不妨礙英雄主義情結(jié)和英雄主義精神傳承下來(lái)。學(xué)英雄、惜英雄，長(zhǎng)大后才能爭(zhēng)做英雄、踐行英雄之舉。這是一個(gè)百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，這是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)代，中國(guó)少年史無(wú)前例地奔走在夢(mèng)想的浩蕩版圖之上，舞臺(tái)無(wú)涯、未來(lái)無(wú)垠，插上英雄主義的翅膀，當(dāng)“少年英雄”的粉絲，山高水長(zhǎng)，精彩無(wú)限。