韓春雨，一個沒有海外留學(xué)背景的副教授，偏安河北科技大學(xué)，十年沒有發(fā)表文章，卻一鳴驚人地發(fā)表了一項“諾貝爾級”的實驗成果。韓春雨的團(tuán)隊發(fā)明了一種新的基因編輯技術(shù)，向第三代基因編輯技術(shù)發(fā)起了挑戰(zhàn)。5月2日，這篇研究成果發(fā)表在國際頂級期刊《自然·生物技術(shù)》雜志上。

　　“河北科技大學(xué)、一個副教授、連續(xù)十年沒有發(fā)過文章了，以前就算有點戰(zhàn)績，也就那樣了。說要把文章發(fā)到通常只向哈佛、耶魯、北大、清華、浙大敞開大門的頂端學(xué)術(shù)平臺，沒人信啊，就高峰傻，傻了就信了�！表n春雨對記者自嘲地說。此時，他正在河北科技大學(xué)分子藥物學(xué)研究室里，多家媒體在排著隊等待采訪這個新晉的“網(wǎng)紅科學(xué)家”。他的學(xué)生高峰，也是他的重要合作者，坐在旁邊，師徒二人都被這段“傷心史”逗樂了。（5月22日《半島晨報》）

　　●剖析

　　堅守誕生偉大

　　這項技術(shù)很具有創(chuàng)新意義。這個成就讓我們有如下啟發(fā)。專注研究勝過粗制濫造論文。十年沒有發(fā)表文章，可謂十年不鳴，一鳴驚人。這個給我們一個啟迪，精品是需要時間錘煉的。韓春雨說，2006年開始在河北科技大學(xué)任教，至今十年，河北科技大學(xué)幾乎從未給過他諸如發(fā)表論文篇數(shù)以及評職稱的壓力，這才讓他有條件泡在實驗室專注實驗本身�？上攵�，如果他為了職稱粗制濫造職稱論文，就不會有專注研究的時間，就不會有今天的開拓性論文。這對我們今天的職稱論文病也是一個提醒，職稱更應(yīng)該注重專注研究能力，而不是論文數(shù)量能力，專注才能有專著，專門的經(jīng)典著作。

　　堅守誕生偉大。發(fā)表這篇論文之前，韓春雨經(jīng)歷過兩次失敗。發(fā)現(xiàn)自己的研究速度難以趕超別人，他決定不再跟風(fēng)，要做原創(chuàng)。這期間，屢戰(zhàn)屢敗，學(xué)生高峰一直和導(dǎo)師韓春雨并肩作戰(zhàn)。這就是堅守，沒有這樣對原創(chuàng)的堅守，不會有今天原創(chuàng)的偉大。劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。再次得到驗證。堅守是意志的錘煉，堅守是創(chuàng)新的前行，堅守原創(chuàng)是創(chuàng)新序曲，堅守才能建首，建造領(lǐng)域之首。

　　思考創(chuàng)造奇跡。韓春雨說，“其實比起很多我以往交流過的青年才俊，我不是那么刻苦。我只不過是想得特別仔細(xì)，考慮好了才去做�！睂W(xué)會思考，用智慧創(chuàng)造時代。這在我們今天有著特殊的意義，大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新，需要思考；踐行五大發(fā)展理念，創(chuàng)新為首，需要思考。

　　韓春雨說，“如果說此前的技術(shù)是一個菜市場，我們就是發(fā)現(xiàn)了另一個菜市場，豐富了人們的選擇。而這個菜市場究竟好不好有待全世界的科學(xué)家去驗證。”筆者認(rèn)為，韓春雨的發(fā)現(xiàn)就如同一個“剛出生的嬰兒”，他的未來充滿美麗的希望。

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　　●呼吁

　　永葆純粹再創(chuàng)奇跡

　　韓春雨“一鳴驚人”，又一個“網(wǎng)紅”誕生了。只是這個“網(wǎng)紅”和別的“網(wǎng)紅”不一樣，韓春雨不是靠漂亮走紅，不是靠“翹首弄姿”走紅，不是靠白活  瑟走紅，而且，這個“網(wǎng)紅”還不令人討厭，還是非常正能量的。

　　當(dāng)然，韓春雨的走紅，也令一些人不舒服，也讓一些人很眼紅。有報道說，韓春雨是“三無”人員，非名校，非名人，無職位。其實，韓春雨還有“兩無”，一是沒有闊氣的實驗室，他們的實驗室不只是很簡陋，更像一個小作坊；二是沒有強(qiáng)大的研究資金做后盾�？梢哉f，很多專家學(xué)者要什么有什么，唯獨就是缺研究成果。韓春雨半夜做夢走“狗屎運”了，好事怎么就臨到你頭上了呢？

　　應(yīng)該說，絕大多數(shù)成功人士，都有一定的天賦，還有一個事實，那就是幸運。韓春雨也不例外，他們做的這個項目別人也做過。據(jù)《知識分子》透露，北京大學(xué)一家實驗室也做過該實驗，然而，嘗試了幾次便放棄了。估計國外也有人做過，只是都沒有堅持下來，沒有看到曙光就放棄了。

　　韓春雨的成功，有天賦的成分，有運氣的成分，但更有的是努力、努力、再努力。我的一位當(dāng)博導(dǎo)的同學(xué)介紹說，某些專家學(xué)者只熱衷于申請項目要資金，熱衷于當(dāng)“老板”，卻不熱衷搞研究，其實，他們的所謂成果多是研究生的研究成果，只是他們有所謂的署名權(quán)，于是，成果也就“順理成章”地成了他們的。韓春雨搞研究是親力親為，還和他的研究伙伴“相依為命”，同甘苦共患難。

　　我用《南方周末》的一段話結(jié)束全文：一朝成名天下知，出名之后的韓春雨科研經(jīng)費不會再拮據(jù)了，也理應(yīng)獲得與他的能力、成就相匹配的榮譽與收入，但我們樂見他不忘初心，永葆純粹，再創(chuàng)奇跡。這個時代的中國，尤其需要腳踏實地、埋頭苦干的人。這樣的人多了，才能撐起一個偉大的創(chuàng)新國家。（張魁興）

　　●分析

　　打破名校留洋論

　　非名校、非名人、無行政職位，然而這并不意味著沒有作為。韓春雨在基因研究上“一鳴驚人”，留給我們的不僅是新奇，更多的是一種反思。

　　對于韓春雨而言，這樣的“一鳴驚人”其實并非偶然，甚至可以說是一種必然。這讓我們想起“兩彈一星”的時代，我們的科研條件是那么落后，可取得的成果世界矚目。隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，我們整體的科研條件改善了，經(jīng)費增多了，可科研的水平并沒有跟著水漲船高，我們有世界第一的論文發(fā)表量，可這并不代表我們已經(jīng)是科技強(qiáng)國。韓春雨團(tuán)隊沒有豐厚的資金后盾，沒有先進(jìn)的實驗室，可這并不意味著科研就無法取得世界級的成果。

　　艱難困苦，玉汝于成。從某種意義上講，正是因為寂寞成就了韓春雨，也是困難成就了韓春雨。我們的科研工作者是不是應(yīng)該反思，在同樣的條件下，我們是不是還能夠堅持科研，能夠搞出成果來？

　　韓春雨的成功，打破了我們的名校出身論，因為韓春雨本科畢業(yè)于一所省本，而非出自211、985那樣的名校。韓春雨的成功打破了“留洋論”，因為韓春雨沒有海外留學(xué)經(jīng)歷，沒有在國外那樣高水平的實驗室工作過，可這并不意味著“國外的月亮就一定比國內(nèi)圓”。另外，韓春雨的成功也打破了“條件論”，科研需要經(jīng)費，需要硬件條件，但更關(guān)鍵的是人的因素。一個科研工作者如果沒有科研的熱情，沒有創(chuàng)新的意識，沒有前瞻的視野，很難取得什么像樣的科研成果。正如韓春雨所言，“我認(rèn)為青年科研人員不要抱怨環(huán)境，而是要爭取環(huán)境，做自己喜歡的研究，就自然能等到結(jié)出成果的那一天�！保ㄐ靹偅�

　　●延伸

　　贊一贊科研小氣候

　　這段時間，贊美韓春雨的文章鋪天蓋地。十年科研無人問，一篇論文天下知，韓春雨也確實值得贊美！

　　昔日懷抱科學(xué)家夢想的名牌大學(xué)畢業(yè)生，因為待遇不好或耐不住寂寞等諸多主客觀因素，許多都紛紛改行，奔更有“錢圖”的崗位去了，留在實驗室的人也常常缺乏科研的動力。韓春雨堅持下來了。韓春雨能堅持十年默默無聞地實驗、研究，與他的興趣、性格、毅力很有關(guān)系，但也與這十年來能讓他安心從事實驗研究的“科研小氣候”不無關(guān)系。

　　形成這個“科研小氣候”的主要因子首先是河北科技大學(xué)，不僅因為該校在2006年以引進(jìn)人才的方式吸納了韓春雨，并給予科研經(jīng)費的支持，還因為這十年間，當(dāng)韓春雨只作為通訊作者發(fā)表過兩篇中文論文，學(xué)校方面也從未給過他諸如發(fā)表論文篇數(shù)以及評職稱的壓力，這才讓韓春雨安安心心泡在實驗室專注實驗。

　　科研工作是需要團(tuán)隊配合和協(xié)作的。韓春雨的科研助手也是形成“科研小氣候”的重要因子。在韓春雨的科研實驗屢戰(zhàn)屢敗的日子里，學(xué)生高峰一直和他并肩作戰(zhàn)。他們經(jīng)常會拿著寫滿實驗記錄的厚本子，一起探討，師徒二人在科研的道路上變得非常親密。

　　能有這樣的“科研小氣候”，家人的支持也是個重要因子。韓春雨至今還是一個無房戶，一家三口住在學(xué)校提供的58平方米的房子里。家里人（尤其是妻子）的“不干涉”，不埋怨，其實就是對韓春雨從事科研的最大支持。當(dāng)然，韓春雨的“科研小氣候”的形成因子還不止以上三種，比如，寬松的教學(xué)環(huán)境，和諧的同事關(guān)系，其實都十分有利于韓春雨做實驗、搞科研。我們在贊美韓春雨科研精神的同時，其實也要贊一贊韓春雨所擁有的適宜的“科研小氣候”。（霍壽喜）

　　●三言兩語

　　安心做研究的老師不多了，至少以前我同學(xué)跟我說河北科技大學(xué)是很牛，學(xué)校很低調(diào)。

　　——曲菲菲

　　用心澆灌，靜待花開。

　　——楊子儀

　　做科研真的很辛苦啊，可能一輩子也沒有成就，也可能未來會有成就但不知道終點，希望以后走上科研道路的自己也能默默鉆研。

　　——趙永彬

　　現(xiàn)在很多論文都是為了寫而寫，思想陳舊，人云亦云。某些“教授”真是不敢恭維。

　　——董景

　　神奇的是學(xué)校能夠容忍他十年不發(fā)文章，厲害！

　　——張葛

　　我們現(xiàn)在在實驗室都是從別人的文獻(xiàn)里找方法。這樣撐死算是培養(yǎng)出個技術(shù)工，根本不是科研人才。

　　——謝杰

　　在科研條件不好的環(huán)境中，能堅持做出一些東西，不容易，希望基因編輯技術(shù)能帶來福音吧。

　　——馬家偉