朱慧卿作 （新華社發(fā)）

　　近年來，網(wǎng)絡(luò)在線教育市場如雨后春筍般發(fā)展。然而，頻頻出現(xiàn)的停業(yè)和跑路事件卻暴露出火爆市場背后隱藏的風(fēng)險(xiǎn)。其中，預(yù)售充值、分期付款、缺乏資質(zhì)等問題尤為普遍，反映出一些在線教育機(jī)構(gòu)無資質(zhì)辦學(xué)、資金不受監(jiān)管等問題。教育行政部門嚴(yán)令校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不準(zhǔn)開展超前、拔高的學(xué)科類及學(xué)科延伸類培訓(xùn)，在線培訓(xùn)卻成了“漏網(wǎng)之魚”，不少機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)超前授課，逃避線下的嚴(yán)監(jiān)管。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展、人們學(xué)習(xí)方式日益多元的趨勢下，在線教育培訓(xùn)有其必要及合理性，但不能任其野蠻發(fā)展，必須盡快扎緊監(jiān)管的籬笆。有關(guān)部門應(yīng)盡快制定和出臺相關(guān)法規(guī)和條例，設(shè)置在線教育行業(yè)準(zhǔn)入門檻，采取分類管理模式，促進(jìn)這一新生教育業(yè)態(tài)良性發(fā)展，同時(shí)保障學(xué)生和家長合法權(quán)益。 （時(shí) 鋒）