5月31日下午，一篇名為《幼兒園孩子冒雨匯報(bào)演出，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們傘下觀看》的爆料在網(wǎng)上出現(xiàn)。發(fā)帖者稱(chēng)，鶴壁市實(shí)驗(yàn)幼兒園六一匯報(bào)演出如期進(jìn)行，孩子們冒雨起舞，校長(zhǎng)和老師們傘下認(rèn)真觀看，家長(zhǎng)要求幼兒園取消活動(dòng)，但是表演仍在進(jìn)行，并且還附有四張演出現(xiàn)場(chǎng)圖片。對(duì)于幼兒園的說(shuō)法，記者從鶴壁市氣象局了解到，當(dāng)日該市白天到夜里普降小到中雨，學(xué)校所在的淇濱區(qū)的降水量為9.5毫米，（6月2日大河網(wǎng)）

　　對(duì)于“學(xué)生淋雨，領(lǐng)導(dǎo)撐傘”這樣的事情已是媒體的老生常談。如咸陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，中途下雨且越來(lái)越大，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)和其他幾位領(lǐng)導(dǎo)打著傘，但上千名學(xué)生只能冒雨觀看。又如去年3月，廣西玉林容縣一所中學(xué)為迎接前來(lái)視察的領(lǐng)導(dǎo)，讓數(shù)百學(xué)生冒雨做操表演，而現(xiàn)場(chǎng)有領(lǐng)導(dǎo)則打著傘。再如2012年，溫州市鹿城區(qū)石坦巷小學(xué)學(xué)生冒雨表演、領(lǐng)導(dǎo)打傘觀看的照片在網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)……強(qiáng)烈的對(duì)比背后，也引發(fā)了公眾的吐槽：有人說(shuō)，這是對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài)心，也有人說(shuō)這是官本位意識(shí)明顯，但不管怎么樣，幼兒園孩子冒雨匯報(bào)演出，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們傘下觀看，這種現(xiàn)象是十分不妥的。

　　對(duì)于幼兒冒雨演出事件，幼兒園回應(yīng)說(shuō)，演出是部分家長(zhǎng)的“意思”。到底是家長(zhǎng)的意思，還是幼兒園的意思，我們不得而知，就算真的是家長(zhǎng)的意思，學(xué)校也要慎重考慮做出決定，因?yàn)橐坏┖⒆恿苡旰蟪霈F(xiàn)身體不適等問(wèn)題，最終的責(zé)任還在幼兒園。再說(shuō)，家長(zhǎng)要求怎么樣就怎么樣，那學(xué)校還怎么管理，不就全亂套了。如果真像園方說(shuō)的那樣，雨不大，家長(zhǎng)的意思，可為什么幼兒們“淋得”，領(lǐng)導(dǎo)和老師卻“淋不得”？

　　有人說(shuō)幼兒園這樣做是為了讓孩子們鍛煉一下，這話聽(tīng)起來(lái)有一定的道理，但鍛煉也要看場(chǎng)合，畢竟孩子還小，身體抵抗力還不夠強(qiáng)，淋雨不是鬧著玩的。再說(shuō)，就算真的讓孩子鍛煉一下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也應(yīng)該身先士卒，應(yīng)該無(wú)遮擋在雨中觀看，為孩子們加油，這才體現(xiàn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子的真心。讓孩子在雨中演出，自己卻躲在傘下觀看，不管有什么理由都是難以服眾的。

　　幼兒淋雨演出，領(lǐng)導(dǎo)和老師打傘觀看，園方的辯解顯得蒼白無(wú)力。是漠視幼兒們的權(quán)益，還是壓根沒(méi)多想、沒(méi)把這事當(dāng)回事，我們無(wú)法判知這些領(lǐng)導(dǎo)和老師的真實(shí)想法。然而，這樣容易引起不良觀瞻的事情一再發(fā)生，說(shuō)明一些人還不能從一系列類(lèi)似事件中吸取教訓(xùn)，對(duì)孩子缺少人本思維。如果園方領(lǐng)導(dǎo)和老師把這些幼兒當(dāng)成自己的孩子，出現(xiàn)下雨這個(gè)情況時(shí)，肯定不會(huì)自顧自地打傘，而是首先撐起孩子頭上的“保護(hù)傘”。