《湖北中學(xué)女校長(zhǎng)火了！對(duì)學(xué)生說(shuō)的話，竟點(diǎn)醒不少中國(guó)成年人！》近日刷屏朋友圈�！斑@些是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有預(yù)料到的�！彪S州二中校長(zhǎng)王桂蘭現(xiàn)在最擔(dān)心的是，自己的用心良苦最后可能是“養(yǎng)壯了別人的娃，沒(méi)滋養(yǎng)自己的娃”。（2月22日《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》）

　　精心炮制的“吃苦論”字字珠璣，女校長(zhǎng)“網(wǎng)紅”實(shí)至名歸，她的“擔(dān)心”更難能可貴：一是她獲得了對(duì)自己“國(guó)旗下講話”的自信。二是她對(duì)自家的“一畝三分地”情有獨(dú)鐘。三是她沒(méi)有被瞬間“網(wǎng)紅”所陶醉。

　　正值元宵佳節(jié)，想起相關(guān)名句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。舉國(guó)大眾尚沒(méi)有走出過(guò)年的熱鬧，一個(gè)普通中學(xué)的校長(zhǎng)鬧中取靜，編織精彩，在眾人為之驚嘆時(shí)，她卻不忘初衷。這是對(duì)詞作者當(dāng)年以景明志的一次形象詮釋。

　　見(jiàn)多了“人紅戲不紅”，“語(yǔ)驚事不成”。女校長(zhǎng)辦學(xué)育人的使命，像一根牢靠的經(jīng)線，扯住被大風(fēng)送飛的風(fēng)箏；像一條扎實(shí)的攬繩，攬住被波濤折騰的小船。對(duì)于語(yǔ)不驚人誓不休，一旦驚人萬(wàn)事休的人們，她的“擔(dān)心”當(dāng)是鏡鑒。

　　“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；而當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界�！�

　　正是這段出現(xiàn)在女校長(zhǎng)半年前另一次演講中的名言，使她從中領(lǐng)悟了偉大事業(yè)與具體工作的關(guān)系，找到了成就夢(mèng)想必須始于足下漸次展開(kāi)的路徑。

　　以為當(dāng)年辛棄疾寫(xiě)元宵詞是寄情于“情人”，其實(shí)是寫(xiě)他深藏內(nèi)心收復(fù)失地的抱負(fù)。相對(duì)于他“棄心中之疾”最終夢(mèng)碎，如今中國(guó)給國(guó)人圓自己的夢(mèng)想提供了廣闊的空間，奇思妙想精彩紛呈，最缺腳踏實(shí)地和做好自己。“滋養(yǎng)自己的娃”，才能給同行給社會(huì)提供更強(qiáng)大的示范。筑夢(mèng)中國(guó)就發(fā)軔于種種“擔(dān)心”和每個(gè)人的起而行之。