印尼政府上個(gè)月宣布采取一系列新舉措，以實(shí)現(xiàn)在2022年以前使印尼的童工全部重返校園的目標(biāo)。作為童工問(wèn)題突出的國(guó)家，印尼政府此舉贏得廣泛贊揚(yáng)。

　　全球童工問(wèn)題由來(lái)已久，盡管各方付出了長(zhǎng)期不懈的努力，但時(shí)至今日，童工問(wèn)題仍像癌癥一般，侵蝕社會(huì)肌體，挑戰(zhàn)人類文明底線。國(guó)際勞工組織把每年6月12日定為“世界無(wú)童工日”，以提醒人們關(guān)注童工的困境，切實(shí)致力于消除童工現(xiàn)象。

　　提起印尼童工，筆者腦海里就會(huì)浮現(xiàn)一張印尼報(bào)紙上的照片：一名本該帶著夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的印尼少年，卻在一座小城的制鞋廠里辛勤勞作。據(jù)印尼官方統(tǒng)計(jì)，印尼全國(guó)有近200萬(wàn)童工，其中不少還在惡劣環(huán)境下從事高強(qiáng)度工作。日前，《雅加達(dá)環(huán)球報(bào)》再次疾呼，童工問(wèn)題是對(duì)印尼憲法的公然侵犯，也是印尼國(guó)家貧困的一種現(xiàn)實(shí)反映，這種現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了。

　　童工被剝奪了受教育機(jī)會(huì)，惡劣的工作環(huán)境更會(huì)損害他們的身心健康。設(shè)法使孩童重返校園，被認(rèn)為是根除童工現(xiàn)象的有效手段。國(guó)際勞工組織認(rèn)為，提高教育普及度，是消除童工現(xiàn)象最有效的手段。從這個(gè)意義上說(shuō)，印尼政府開(kāi)展讓童工重返校園的活動(dòng)，是抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

　　童工問(wèn)題的產(chǎn)生有深刻的社會(huì)根源。事實(shí)上，童工與輟學(xué)主要是由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題導(dǎo)致的，大多數(shù)童工由于家庭貧困，不得不出來(lái)幫助家里掙錢(qián)以維持生活。因此，印尼的一些組織與社會(huì)人士在歡迎政府通過(guò)投入教育來(lái)解決童工問(wèn)題時(shí)，也呼吁對(duì)導(dǎo)致童工現(xiàn)象的貧困問(wèn)題給予足夠重視。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，減貧與脫貧是必要之舉，尤其是在印尼的鄉(xiāng)村地區(qū)。當(dāng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入良性循環(huán)、得以全面增長(zhǎng)時(shí)，就能創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)，童工問(wèn)題自然迎刃而解。

　　當(dāng)然，好的想法還需配以可行舉措。首先是政府要有敢于作為的意志與切實(shí)可行的規(guī)劃。作為國(guó)家層面的問(wèn)題，消除童工離不開(kāi)政府的重視和支持�！堆偶舆_(dá)環(huán)球報(bào)》評(píng)論道，對(duì)印尼而言，解決童工問(wèn)題不僅是十分急迫的事情，而且應(yīng)該是政府的第一優(yōu)先考慮。印尼政府已經(jīng)制訂了一整套方案，力圖在未來(lái)7年內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)消除童工現(xiàn)象，并計(jì)劃在今年年內(nèi)就解決1.6萬(wàn)名童工返校讀書(shū)的問(wèn)題。

　　其次是政府各部門(mén)之間要通力協(xié)作。據(jù)了解，印尼政府解決童工問(wèn)題的藍(lán)圖，包括政策調(diào)整、構(gòu)建社會(huì)安全網(wǎng)絡(luò)、提供就業(yè)指導(dǎo)等。要實(shí)現(xiàn)讓孩童重返校園的目標(biāo)，僅靠人力資源部的努力是不夠的，還需要教育部、宗教事務(wù)部和其他社會(huì)服務(wù)部門(mén)的通力協(xié)作。

　　第三是要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量，讓民間自身產(chǎn)生改變的動(dòng)力。當(dāng)家長(zhǎng)們意識(shí)到讓孩子重返校園的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義時(shí)，可以起到事半功倍的效果。

　　消除童工現(xiàn)象應(yīng)是全球共識(shí)。國(guó)際勞工組織總干事蓋·萊德在今年“世界無(wú)童工日”致辭時(shí)提出“以優(yōu)質(zhì)教育抗擊童工勞動(dòng)”。當(dāng)今全世界數(shù)百萬(wàn)兒童正在為自己及家人的生計(jì)而勞作，其中一些兒童年僅5歲，這的確是不可接受的現(xiàn)實(shí)。任何有良知和責(zé)任感的人，都應(yīng)當(dāng)大聲疾呼并采取行動(dòng)，給所有的孩童以受關(guān)愛(ài)、受教育、有樂(lè)趣的童年，讓他們有機(jī)會(huì)享有未來(lái)。