由中央黨校（國家行政學院）高宏存教授擔綱主編的《文化自信八講》，榮獲了第四屆全國黨員教育培訓教材展示交流活動“精品教材獎”，成為獲此殊榮的13部書之一。文化是一個國家、一個民族的靈魂，文化自信則是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。從一定意義上說，文化自信決定著文化復興和民族復興，因此在當下研究文化自信問題具有重大現實意義和深遠歷史價值。《文化自信八講》站在國家均衡對稱崛起的戰(zhàn)略視野，從文化作為國家文化軟實力與最終競爭力的高度，深入思考一個文明型國家走向復興的文化路徑與世界貢獻。該書凸顯出了以下幾個特點：
回應時代熱點。當前中國正以崛起的姿態(tài)屹立于世界的東方，但文化建設的相對滯后使中國崛起缺少了強有力的文化支撐，長期以來受西方文化的影響中國民眾普遍缺少文化自信，已經成為影響中國均衡崛起的“文化瓶頸”。那么如何突破瓶頸，解決中國的不對稱崛起之困？如何續(xù)寫中華文明新的輝煌？在這樣一個關鍵的歷史當口，習近平總書記提出了文化自信的時代命題，指出“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興”。將文化自信上升為決定國家、民族興衰存亡的高度�！段幕孕虐酥v》一書正是站在時代前沿，積極回應時代和人民需要，帶著對人民群眾普遍關心的社會文化現象和問題的深入思考去萃取文化自信的理論精華。作者精心選取了“經濟發(fā)展之后中國要干什么？”“文化自信與實現中華民族偉大復興”“文化自信的源泉”“文化自信的核心與實踐”等當代中國主題來詮釋文化自信問題，這就抓住了時代脈搏，發(fā)揮了導向作用，引導廣大黨員干部進一步堅定文化自信，振奮民族精神。
研究視角獨特。從內在邏輯看，《文化自信八講》以時間為軸，清晰地展示了文化自信的“前世”“今生”與“來世”。著者以文化自信的“前世今生”為切入點，在歷史的回望中，用精煉的語言、典型的案例闡釋中華文化何以從“自信從容”走向了“文化自卑”，又如何開始了“文化覺醒”，以及為什么提出“文化自信”的時代課題，絲絲相扣，引人入勝。文化自信的“今生”用墨最多，作者以文化自信與民族復興、大國崛起、價值觀自信、文化強國等之間的關系為觀照點，分章節(jié)全方位探討文化自信基本問題。每章既相對獨立，又相互呼應，共同展現文化自信的不同側面，使讀者對文化自信的認識是立體、多角度的。尾章“文化自信的疆域拓展”站在全球高度，展望了文化自信的“來世”，探討中華文化何以能夠、又如何為全球治理作出中國貢獻。從“前世今生”到“未來”這一獨特研究視角全面深化了對文化自信本質的理解，為構建有中國特色社會主義文化理論體系提供了理論營養(yǎng)。
立體化路徑構建。我們的文化自信不僅來自底蘊深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更來自于當今中國特色社會主義文化發(fā)展的勃勃生機，以及未來發(fā)展的光明前景。因此，堅定文化自信，就是要立足傳統(tǒng)、不忘本來，開放包容、吸收外來，超越發(fā)展、面向未來。《文化自信八講》正是以這樣一種既開放又包容的視野，在繼承與發(fā)展、借鑒與創(chuàng)新中，對實現文化自信的路徑進行了立體構建。不忘本來就是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為文化自信的理論始基，在創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中堅定文化自信。吸收外來就是以海納百川的胸襟吸納一切外來優(yōu)秀文化成果為我所用，在交流互鑒中增強文化自信。面向未來就是要從世界發(fā)展大勢中把握中華文化發(fā)展前景，在續(xù)寫中華文化新的輝煌中堅定文化自信。如此既立足傳統(tǒng)，分析當下，又作未來構建，傳承、開放、超越，完成了對文化自信實現路徑的立體構建。
總之，《文化自信八講》對文化自信的核心問題、深刻內涵等進行了全面、系統(tǒng)的論述。著者深入淺出、娓娓道來，學術與大眾兼顧，鋪陳及比興同行，讀來能引發(fā)共鳴，進一步加深讀者對中華文化本質問題的理解和把握、堅定文化自信，為推動中國特色社會主義文化繁榮興盛作出貢獻。
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