習(xí)主席曾深刻指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。”在推進(jìn)強(qiáng)軍實(shí)踐的新形勢(shì)下，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)主席這一重要思想，對(duì)于在全黨全軍掀起學(xué)習(xí)的熱潮、促進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)改革深入發(fā)展，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　深化國(guó)防和軍隊(duì)改革對(duì)全軍的學(xué)習(xí)提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　在馬克思主義理論哺育下成立的中國(guó)共產(chǎn)黨，始終是一個(gè)注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，依靠學(xué)習(xí)保持無限青春活力的馬克思主義政黨。她在學(xué)習(xí)蘇聯(lián)紅軍建軍經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，歷史性地創(chuàng)建了新型人民軍隊(duì)，同時(shí)也為這支軍隊(duì)注入了傳承學(xué)習(xí)的紅色基因。這支以農(nóng)民為主要成分、文化水平相對(duì)比較低的軍隊(duì)，之所以能夠轉(zhuǎn)變成為一支黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的無產(chǎn)階級(jí)新型人民軍隊(duì)，在革命、建設(shè)、改革中肩負(fù)重任、不辱使命，作出卓絕的歷史貢獻(xiàn)，是與她秉持和傳承堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)密不可分的。

　　當(dāng)前，我軍正處于機(jī)械化建設(shè)尚未完成、信息化建設(shè)加速發(fā)展階段，軍隊(duì)現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求和世界先進(jìn)軍事水平相比還有較大差距。要解決制約戰(zhàn)斗力建設(shè)的體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問題，進(jìn)一步縮小與世界強(qiáng)軍之間的差距，就必須更加注重學(xué)習(xí)，更加依靠學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)改革。

　　要靠學(xué)習(xí)滋養(yǎng)改革的精神。深化國(guó)防和軍隊(duì)改革是一場(chǎng)大考，非學(xué)無以形成大考的心態(tài)和姿態(tài)，非學(xué)無以增強(qiáng)考好的責(zé)任感和緊迫感。我軍建設(shè)面臨的歷史機(jī)遇前所未有，面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)也前所未有�！半y得者時(shí)，易失者機(jī)”。如果錯(cuò)失改革的良機(jī)，我軍就很難跟上世界軍事發(fā)展潮流，縮小同世界軍事強(qiáng)國(guó)在軍事實(shí)力上的差距，就很難保證在關(guān)鍵時(shí)刻決戰(zhàn)決勝。因此，必須在學(xué)習(xí)中開闊眼界、敞開胸懷，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，以逢山開路、遇河架橋的勇氣，沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，堅(jiān)決擁護(hù)改革，積極支持改革，自覺投身改革。

　　要靠學(xué)習(xí)尋求改革的方法。改革的方法從借鑒中來，借鑒需要通曉古今中外；改革的方法從規(guī)律中來，規(guī)律需要探索把握；改革的方法從創(chuàng)新中來，創(chuàng)新需要知識(shí)與思想的融合。學(xué)習(xí)是尋求改革方法的不二法門。馬克思主義之所以是我們的“看家本領(lǐng)”，最根本的是因?yàn)樗峁┝丝茖W(xué)的世界觀方法論。國(guó)防和軍隊(duì)改革是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及許多深層次矛盾和問題，我們必須牢固掌握黨的創(chuàng)新理論以及蘊(yùn)含其中的觀點(diǎn)方法，既要放眼世界又要聚焦我軍實(shí)際，既要膽子大又要步子穩(wěn)，既要繼續(xù)摸著石頭過河又要加強(qiáng)宏觀思考和設(shè)計(jì)，既要注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性又要重點(diǎn)突破，切實(shí)在不斷學(xué)習(xí)探求中找到事半功倍的科學(xué)方法。

　　要靠學(xué)習(xí)增強(qiáng)改革的本領(lǐng)。事有所成，必是學(xué)有所成。如果沒有改革的本領(lǐng)，再好的改革藍(lán)圖，也不過是一紙空文。面對(duì)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)的國(guó)防和軍隊(duì)改革，各級(jí)黨員干部要有本領(lǐng)恐慌意識(shí)，在學(xué)習(xí)中切實(shí)增強(qiáng)把關(guān)定向的本領(lǐng)，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、辯證思維、底線思維，掌好改革的“方向盤”，定好改革的“坐標(biāo)系”。切實(shí)增強(qiáng)駕馭復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)，以高超的政治勇氣和智慧，努力在深化軍隊(duì)體制編制調(diào)整改革、推進(jìn)軍隊(duì)政策制度調(diào)整改革、推動(dòng)軍民融合深度發(fā)展上求得突破。切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)改革舉措的本領(lǐng)，既要吃透上級(jí)改革精神，又要結(jié)合部隊(duì)建設(shè)實(shí)際；既不能好高騖遠(yuǎn)，又不能急功近利，實(shí)事求是地把上級(jí)的原則規(guī)定變?yōu)榭刹僮鞯木唧w措施，真正把改革的政策制度貫徹好落實(shí)好。

　　必須在學(xué)以致用、用以促學(xué)中推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)改革深入發(fā)展

　　學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用�！白x書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)�！绷�(xí)主席強(qiáng)調(diào)要“做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，千萬不能夸夸其談、陷于‘客里空’”。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，必須與深化國(guó)防和軍隊(duì)改革的實(shí)踐緊密結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)推動(dòng)改革，以改革促進(jìn)學(xué)習(xí)，在學(xué)以致用、用以促學(xué)中實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)改革又好又快發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)的根本目的是增強(qiáng)改革的本領(lǐng)，要不斷在推動(dòng)改革實(shí)踐上取得新進(jìn)展。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。只有把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為深化國(guó)防和軍隊(duì)改革高度統(tǒng)一的思想共識(shí)，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)改革的本領(lǐng)、謀劃改革的思路、促進(jìn)改革的舉措，才能使學(xué)習(xí)充滿生機(jī)活力�，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)著信息主導(dǎo)、體系對(duì)抗、聯(lián)合制勝的鮮明特點(diǎn)，進(jìn)一步改革制約和影響我軍戰(zhàn)斗力生成和釋放的任務(wù)十分艱巨，這更加要求我們做到學(xué)以致用。要牢固樹立馬克思主義的務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，尊重實(shí)踐、尊重群眾，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣；要堅(jiān)持用黨中央、中央軍委和習(xí)主席關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)改革的戰(zhàn)略思想武裝頭腦，在結(jié)合部隊(duì)實(shí)際的貫徹落實(shí)中指導(dǎo)改革實(shí)踐，推動(dòng)各項(xiàng)工作；要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，尤其是針對(duì)我軍體制編制、政策制度、軍民融合等重大課題深入學(xué)習(xí)研究，從而有效掌握領(lǐng)導(dǎo)改革工作、履行改革職責(zé)所必備的知識(shí)本領(lǐng)。

　　堅(jiān)持在改革實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí)，努力在拓展和豐富學(xué)習(xí)上得到新提高。學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之所以永遠(yuǎn)煥發(fā)著青春活力，就在于它服務(wù)于實(shí)踐并深深植根于實(shí)踐的沃土。在我黨我軍的歷史上，每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)的緣起，大都是由實(shí)踐的重大課題或問題牽引而出的，或者說大都是問題倒逼的。毛澤東指出：“沒有學(xué)問，好比在暗溝中走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人的。”學(xué)習(xí)可以照亮暗途，化險(xiǎn)為夷。然而，矛盾和問題的解決在提高人們認(rèn)識(shí)水平的同時(shí)，也必將產(chǎn)生新的矛盾和問題，引發(fā)新的學(xué)習(xí)。實(shí)踐永無止境，矛盾發(fā)展永無止境，學(xué)習(xí)也永無止境。在深化國(guó)防和軍隊(duì)改革進(jìn)程中，矛盾和問題的解決是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。通過反復(fù)的檢驗(yàn)和修正，我們不斷接近真理、把握規(guī)律，不斷提高學(xué)習(xí)的層次和水平。廣大官兵作為改革實(shí)踐的主體，應(yīng)始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，自覺把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，在改革中不斷進(jìn)行新的實(shí)踐和新的探索，不斷總結(jié)新的創(chuàng)造和新的經(jīng)驗(yàn)，不斷深化對(duì)改革規(guī)律的認(rèn)識(shí)，使深化國(guó)防和軍隊(duì)改革始終體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

　　（執(zhí)筆：劉茂杰、霍其成、林 涵）