十八屆三中全會(huì)提出“深化教育綜合改革，創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流”。這對(duì)高等教育，尤其是地方高等教育提出了新的更高的要求。在這種形勢(shì)下，地方高水平大學(xué)如何深化改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，是當(dāng)前面臨的重要挑戰(zhàn)。

　　近年來，隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展，地方高水平大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件得到了較為明顯的改善，辦學(xué)實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力都有了較大幅度的提升。然而由于歷史與現(xiàn)實(shí)多方面原因，地方高水平大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展還面臨不少問題與困境，諸如辦學(xué)定位不明確，辦學(xué)模式趨同；學(xué)科布局不合理，辦學(xué)特色凝練不夠；服務(wù)社會(huì)和區(qū)域的機(jī)制不完善，服務(wù)功能發(fā)揮欠佳；辦學(xué)投入不足，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺等等。這些問題在一定程度上影響著地方高校作用的發(fā)揮。三中全會(huì)提出的教育綜合改革為各高校提供了“彎道超車”的歷史性機(jī)遇。

　　作為一所有著53年高等工程教育傳統(tǒng)、北京市唯一進(jìn)入211工程建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)，北京工業(yè)大學(xué)近年來抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)歷史性轉(zhuǎn)變：一是從單科性大學(xué)向以工科為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝相結(jié)合的多科性大學(xué)的轉(zhuǎn)變；二是從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變，綜合辦學(xué)實(shí)力得到了跨越式發(fā)展。2011年全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲獎(jiǎng)數(shù)量居全國(guó)第六，到目前共有6篇論文被評(píng)為優(yōu)秀論文，13篇論文獲提名獎(jiǎng)�，F(xiàn)有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，18個(gè)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科1%。在2012年教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校有6個(gè)學(xué)科排名位列全國(guó)高校20名以內(nèi)，6個(gè)學(xué)科排名位列地方高校第一。2012年學(xué)�？蒲械叫＝�(jīng)費(fèi)達(dá)7.65億元，3個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，專利授權(quán)位居全國(guó)高校前列，在北京高校中僅次于清華和北航，學(xué)校科研整體實(shí)力進(jìn)入全國(guó)高校30強(qiáng)。

　　進(jìn)入“十二五”發(fā)展階段以來，北京工業(yè)大學(xué)確立了面向未來50年的使命和愿景，提出將學(xué)校建設(shè)成為“國(guó)際知名、有特色、高水平研究型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，為首都教育開放與合作的新格局，為北京建設(shè)中國(guó)特色世界城市作出更大的貢獻(xiàn)。近年來，北京工業(yè)大學(xué)深化改革創(chuàng)新，不斷開拓學(xué)校發(fā)展的新道路。

　　學(xué)校借助實(shí)施“2011計(jì)劃”，創(chuàng)新教育和管理體制機(jī)制。打破原有學(xué)科界限，建立了具有本校特色的政、產(chǎn)、學(xué)、研、用協(xié)同創(chuàng)新體系，以解決首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展重大問題為己任，探索了各種協(xié)同創(chuàng)新模式，建立了“首都世界城市順暢交通協(xié)同創(chuàng)新中心”“首都資源循環(huán)材料技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“首都社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理協(xié)同創(chuàng)新中心”；與北京市科學(xué)技術(shù)研究院共建“北京工業(yè)技術(shù)研究院”；面向國(guó)家和首都重大發(fā)展需求，建設(shè)“北京古月新材料研究院”；圍繞高水平學(xué)術(shù)帶頭人打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)歐洲科學(xué)院院士、國(guó)際應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的著名專家杜甫·哈特成立“北京科學(xué)與工程計(jì)算研究院”。

　　重視創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)，建立分層次人才培養(yǎng)模式。學(xué)校高度重視首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新人才的需求，計(jì)劃在“十二五”期間達(dá)到“3個(gè)三分之一”，即在校學(xué)生三分之一進(jìn)入“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”，三分之一接受第二專業(yè)教育，三分之一有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者接受國(guó)際化教育。學(xué)校2012年畢業(yè)生國(guó)外留學(xué)的比例為10.6%，比全國(guó)“211”院校2012屆（3.5%）高7.1個(gè)百分點(diǎn)，比全國(guó)“985”院校2012屆（4.7%）高5.9個(gè)百分點(diǎn)。

　　立足北京，鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，實(shí)施特色發(fā)展戰(zhàn)略。首先，面向城市交通的重大需求及學(xué)科前沿，構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，成立特色鮮明、開放的高水平研究型試點(diǎn)學(xué)院——城市交通學(xué)院。其次建立跨學(xué)科的新型研究院。通過學(xué)科調(diào)整使學(xué)校成為國(guó)家重大項(xiàng)目的重要參與者、國(guó)防科研的承擔(dān)者、解決北京重大科技與決策問題的重要基地、北京區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)?chuàng)新源。

　　此外，學(xué)校在制定《大學(xué)章程》，探索現(xiàn)代大學(xué)治理模式；以國(guó)際化視野為引導(dǎo)，大力實(shí)施開放辦學(xué)戰(zhàn)略方面也做出積極探索。

　　高等教育改革已進(jìn)入“深水區(qū)”，地方高水平大學(xué)要突破困境，關(guān)鍵在于搶抓機(jī)遇，只有通過綜合改革，創(chuàng)新體制機(jī)制，才能辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

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