中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在部分地區(qū)和部門“兩學一做”學習教育工作座談會上強調(diào)，要深入貫徹習近平總書記重要指示精神，聯(lián)系黨員干部思想和工作實際，把解決問題貫穿學習教育全過程，務求取得看得見摸得著的成效。

　　開展“兩學一做”學習教育，必須牢牢抓住學與做這兩個關鍵點。為做而學，以學促做，把學和做緊緊聯(lián)系在一起的正是我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W習實際。學到位、做徹底，離不開實際情況這個“學與做”的溝通橋梁。

　　從實際中來是學的基礎。遇到實際難題是我們學習的動力，解決實際問題的方法是我們學習的重要內(nèi)容，能夠破解現(xiàn)實難題是我們學習的最終目的。我們學黨章學的是規(guī)矩，規(guī)矩清則容易自律；我們學系列講話學的是思路和方法，中央怎么要求我們各級怎樣貫徹才能沒有偏差。一些黨員理想信念動搖、言行出現(xiàn)偏差，關鍵就在于放松了對黨章黨規(guī)和系列講話的學習，并把放松學習的后果投射到了具體的言行舉止中；一些黨員欺上瞞下、任性妄為、亂搞變通，實際上就是思想停留在過去、思路停滯在既往經(jīng)驗里，沒有與時俱進地學習，沒有跟上時代的變化。作為黨員，保持先進性需要不斷學習，帶著問題學習，帶著問題思考，牢牢抓住實際這個學的基礎。

　　到實際中去是做的目標。學習就是為了解決問題，開展“兩學一做”學習教育實際上也是為了解決當前在黨員干部隊伍中存在的一些問題。因此，學習教育決不能停留在學的層面上，必須通過“實際”這座橋梁，落實到做中去。要通過做來體現(xiàn)學的成果、學的收獲，也要通過扎實認真的工作讓做真正做到位、讓實際問題真正得到解決。學得好不好，把黨章黨規(guī)、系列講話的原文記住僅僅是最表面的要求，最終體現(xiàn)還在于能不能在實際工作、學習中運用學習成果。黨章黨規(guī)是最新的黨內(nèi)規(guī)章制度，系列講話是黨的最新理論武器。時代在發(fā)展變化，黨的要求也在與時俱進，因此，在實際工作中必須用最新的成果指導最新的實踐，不斷的破解現(xiàn)實難題、努力維護群眾利益。

　　脫離了實際，學是無根之花、做是無果之木。在開展“兩學一做”學習教育中，必須始終保持接地氣，牢牢抓住“實際”這個關鍵點，從實際出發(fā)，回到實際中去，在實際工作學習中展現(xiàn)我們學的收獲、做的成績。