習(xí)近平總書(shū)記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員干部。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在教育管理黨員干部方面，很重要的一點(diǎn)就是抓黨的知識(shí)教育，幫助黨員干部追根溯源，多想想自己“入伍之初”“入黨之初”，在思想上多提純、�；貭t，把思想底色重新打理一下，把思想根子再一次扎牢。

　　重溫入黨誓詞。缺什么都不能缺信仰，丟什么都不能丟信念。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，爭(zhēng)取民族的自由和解放，是革命先輩先烈們?yōu)橹畩^斗的信仰和追求。而如今在一些人眼里，則將入黨當(dāng)作組織給予的獎(jiǎng)勵(lì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的條件。入黨動(dòng)機(jī)不純，一定程度上反映出信仰信念不堅(jiān)�？纯茨切┞漶R的“老虎”“蒼蠅”，他們中雖也有入黨之初動(dòng)機(jī)還算純正的，但更多的加入黨組織不是為了信仰而來(lái)。信仰信念的培塑需要長(zhǎng)期的教育和熏陶，需要不懈的學(xué)習(xí)和修煉。所以，我們應(yīng)經(jīng)常回到當(dāng)初出發(fā)的原點(diǎn)，用心重溫入黨誓詞，想想當(dāng)初追求的目標(biāo)和奮斗方向，重新思考回答“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，重新審視自己的黨員身份，重新學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，在這種追根溯源中樹(shù)牢信仰信念，修煉百毒不侵的“金剛不壞之身”。

　　重學(xué)黨的章程。國(guó)有國(guó)法，黨有黨章。每名黨員在入黨之初，都曾面向黨旗作出“擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程”的鄭重承諾。然而不可否認(rèn)，隨著黨齡的增加、職務(wù)的提升，有些同志卻放松了對(duì)黨章的學(xué)習(xí)、模糊了黨章印象、淡化了黨員意識(shí)。少數(shù)人更是把黨章拋在身后，脫離黨組織監(jiān)管，甚至違反黨的紀(jì)律。因此，學(xué)習(xí)貫徹黨章對(duì)黨員而言尤為緊迫、尤為重要。當(dāng)前，搞好對(duì)黨章內(nèi)容的重新學(xué)習(xí)，不僅對(duì)黨的性質(zhì)宗旨、奮斗目標(biāo)、指導(dǎo)思想等能有更深理解，而且能夠進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的黨性觀念，增強(qiáng)黨員意識(shí)。這提示我們，要搞好正確引導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)黨章有機(jī)融入官兵日常生活，讓貫徹黨章、遵守黨章成為一種自覺(jué)行動(dòng)。

　　重讀黨的歷史。習(xí)總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要重視歷史、學(xué)習(xí)歷史�，F(xiàn)實(shí)中，有的黨員干部對(duì)黨和軍隊(duì)歷史的學(xué)習(xí)存在碎片化、片面化現(xiàn)象。更有甚者，面對(duì)歪曲黨史軍史的行為，不知如何去反駁，有的甚至淡忘自己身份，也跟著把道聽(tīng)途說(shuō)的東西當(dāng)作茶余飯后的“談資”。忘記歷史就意味著背叛，不讀歷史就不懂得傳承。從黨史軍史中我們可以讀到先輩先烈的信仰之光，感受到堅(jiān)韌的革命意志和奮斗精神，找到紅色基因的傳承密碼。帶著深厚感情重讀黨史軍史，才能從歷史中讀出信仰信念、讀出立場(chǎng)方向，從而增強(qiáng)抵御錯(cuò)誤思潮侵蝕的政治定力，堅(jiān)定不移地聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。

　　重申黨的紀(jì)律。嚴(yán)明的紀(jì)律是馬克思主義政黨的鮮明特征，重申黨的紀(jì)律，是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、增強(qiáng)黨的凝聚力戰(zhàn)斗力的必然要求。黨員干部應(yīng)時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦，深刻認(rèn)識(shí)到立規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律，不僅是對(duì)黨員干部的嚴(yán)管，更是厚愛(ài)，從而自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，從思想上行為上為自己劃清紀(jì)律底線(xiàn)；自覺(jué)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，廉潔用權(quán)，依法用權(quán)，遵規(guī)辦事；自覺(jué)嚴(yán)格組織生活，定期匯報(bào)思想，搞好黨性分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，從大處著眼、小處著手，把紀(jì)律養(yǎng)成滲透到日常教育管理和工作生活的各個(gè)方面，使嚴(yán)守紀(jì)律成為一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)。（作者單位：武警警種學(xué)院）