十八大報告指出，“要發(fā)展新型文化業(yè)態(tài)，提高文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、集約化、專業(yè)化水平”。作為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心推動力量，培養(yǎng)大批懂技術(shù)、有創(chuàng)意和善于經(jīng)營管理的各類新型人才對于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展的重要性日益凸顯。

　　創(chuàng)意人才的定義

　　文化創(chuàng)意人才包括創(chuàng)意人才、技術(shù)人才、創(chuàng)意經(jīng)營人才、創(chuàng)意管理人才，也包括具有創(chuàng)意且善于經(jīng)營和管理的綜合性人才。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才具有以下特點：富于想象和創(chuàng)新，樂于接受有創(chuàng)意的工作；不愿意接受條條框框的束縛，傾向于寬松自在和公平競爭的工作環(huán)境；具有較大的工作流動性。通常講的文化創(chuàng)意人才是以自主知識產(chǎn)權(quán)為核心、以“頭腦”服務為特征、以專業(yè)或特殊技能為手段的專業(yè)人才。

　　我國創(chuàng)意人才存在的問題

　　第一、人才結(jié)構(gòu)不合理。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才大體上可分為三個類型：技術(shù)創(chuàng)新型人才、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理型人才和經(jīng)營型人才。我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)失衡的現(xiàn)象較為嚴重，制約了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。從人才層次上來看，中高級人才尤其是創(chuàng)新型人才和經(jīng)營管理型高級人才比重較小。從知識結(jié)構(gòu)上看，知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)單一的人才居多，跨學科、跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的復合型人才短缺。

　　第二、原創(chuàng)人才短缺。如果沒有原創(chuàng)人才，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)只能實現(xiàn)粗放型的增長，難以實現(xiàn)長久繁榮和可持續(xù)發(fā)展。這個問題已成為影響和制約我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的棘手難題。

　　第三、人才培養(yǎng)和開發(fā)機制不夠完善。最近幾年，一些高校開設(shè)了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)，但是由于培養(yǎng)方式和師資力量比較單一，課程設(shè)置比較傳統(tǒng)，不能培養(yǎng)出滿足市場需要的富有創(chuàng)造性的人才。另一方面，創(chuàng)意企業(yè)卻找不到合適的人才，特別是缺乏創(chuàng)意管理和創(chuàng)意經(jīng)營人才。在用人方面，由于用人單位缺少針對創(chuàng)意人才有效的激勵機制，不能充分調(diào)動人才的主動性和積極性。企業(yè)對高端人才仍然缺乏系統(tǒng)有效的培訓和成長機制，導致人才知識老化。

　　提升我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)的對策

　　作為創(chuàng)意人才的供給方，不少高校已設(shè)置了文化創(chuàng)意相關(guān)的專業(yè)。但是，從目前的市場情況來看，還存在不少的問題，如人才培養(yǎng)方式的單一，課程設(shè)置不夠科學，師資力量不強。相關(guān)高校在創(chuàng)意人才培養(yǎng)上應注意以下幾方面：第一，在課程設(shè)置上，應新增那些緊貼市場和行業(yè)前沿的課程，同時，應針對不同專業(yè)學生設(shè)置不同方向的課程，高校應有針對性地培養(yǎng)具有扎實專業(yè)知識的創(chuàng)意人才和具有兩種或多種知識和技能的復合型人才。另外，課程的設(shè)置也不能忽視跨學科的新課程。第二，在師資力量上，相關(guān)高校應打破完全依靠校內(nèi)教師授課的做法，邀請國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)企業(yè)的管理人員或技術(shù)人員以企業(yè)導師的身份到高校授課，為學生的成長提供“雙師制”保障。同時，創(chuàng)造條件為在校教師進入企業(yè)參觀、考察甚至掛職學習。第三，在教學方式上，應提倡開放式的教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和能力。

　　針對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理、分布不均衡的現(xiàn)狀，用人方應更好的實施在納才、育才、用才，留才方面的人力資源管理策略。在納才方面，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)應積極主動獵取人才，通過校企合作、“訂單式培養(yǎng)”等方式招聘人才；同時應放眼全球，注重引進挖掘核心的高級創(chuàng)意人才和復合型人才。在育才上，相關(guān)創(chuàng)意企業(yè)應加大對人員培訓和發(fā)展的投資。

　　在用才上，企業(yè)應營造寬松、平等、鼓勵創(chuàng)新的企業(yè)文化，為人才發(fā)揮其才能提供良好的平臺。在具體人才管理措施上，要把合適的人放在合適的位置，通過設(shè)立符合創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)特點的績效管理體系和激勵機制，激發(fā)公司員工的創(chuàng)意和激情。另外，企業(yè)可以通過搭建國內(nèi)國際文化創(chuàng)意人才、文化成果的大型創(chuàng)意設(shè)計展覽，打造人才交流、碰撞平臺。

　　目前創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人才流動性比較大，企業(yè)要想吸引、激勵、留住一流的人才，首先應參照市場薪酬水平，制定出對內(nèi)公平、對外具有競爭力的福利待遇，為創(chuàng)意人才提供良好的生活和工作硬件環(huán)境。同時，人才的挽留還需要依靠軟環(huán)境的打造，在為員工的成長提供更多空間的同時，針對中國文化的特點，制定本土的員工援助計劃，培養(yǎng)員工的歸屬感和敬業(yè)精神。作為企業(yè)管理人員要關(guān)愛員工，關(guān)注員工成長，工作上給予員工充足的發(fā)揮空間。

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