理念就是思維，思維決定行動；理念就是方向，方向明了則直達目標�！耙詫W科融合謀發(fā)展，以課程創(chuàng)新促發(fā)展，以培養(yǎng)特色求發(fā)展”的任職教育改革思路，讓西安政治學院步入了快車道。集智聚力推進強軍目標進教材、進課堂、進學員思想，精心搭建起開展任職教育課程體系、教學體系、科研體系、實踐體系在內(nèi)的“四位一體”教學體系，把強軍目標納入教書育人的全過程，使教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升。

　　為戰(zhàn)斗力生成服務

　　新學期開學以來，西安政治學院捷報頻傳，首屆全軍政治理論研究優(yōu)秀成果特等獎獲得者，該院中國特色社會主義理論體系研究室副主任羅云瀚，作為課題組核心成員，參與研發(fā)的《中國特色社會主義理論體系學習研究系統(tǒng)》獲得“國家社科基金重大委托項目”。

　　軍隊紀檢監(jiān)察學系軍隊黨的紀律檢查教研室副教授駱梅芳的課題《軍隊實行黨風廉政建設(shè)責任制問題研究》，成功獲得國家社科基金軍事學項目立項。

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　　學院常委認識到，按照強軍目標的要求全面推進院校建設(shè)，必須注重從頂層設(shè)計上謀篇布局。學員不能光鉆書本，教員也不能光站講臺，教與學必須同步走上“戰(zhàn)場”。

　　他們及時調(diào)整，從以基礎(chǔ)理論研究為主向以重大現(xiàn)實問題的應用性、對策性研究為主轉(zhuǎn)變。

　　堅持“突出主干學科、鞏固基礎(chǔ)學科、發(fā)展急需學科、加強特色學科”的總體思路，首先對傳統(tǒng)學科“升級換代”，隨后集中優(yōu)勢兵力進行跨學科攻關(guān)，逐步形成滿足教學需要的學科“專業(yè)群”。

　　特別是通過整合全軍唯一的軍隊黨的建設(shè)學系、軍隊紀檢監(jiān)察學系、軍隊人事管理學系、軍事法學系、軍隊保衛(wèi)工作學系、軍事社會學系6個系的資源，實施“名師”“新星”“科研精品”“勵學”四大工程。每年自籌100萬元專項基金，專門用于人才隊伍建設(shè)。開創(chuàng)了具有重要軍事應用價值的以研究創(chuàng)新理論為核心的科研體系。承擔了全軍政治工作方向的重要課題研究和人才培養(yǎng)任務，受到軍委、總部首長肯定。

　　學院與部隊“接親聯(lián)姻”

　　為摸清部隊在落實強軍目標中的熱點難點，學院組織50余名教授，分別赴全軍各部隊進行調(diào)研。在調(diào)查研究和充分論證的基礎(chǔ)上，學院專門下發(fā)了《關(guān)于在教學中貫徹強軍目標的意見》等兩份指導性文件，對強軍目標教學作了全面的設(shè)計和部署。

　　為增加對部隊建設(shè)的“知情權(quán)”，提高教學改革的“話語權(quán)”，學院主動與一線作戰(zhàn)部隊“接親聯(lián)姻”，走向部隊詢計問策。僅今年暑假，他們就在蘭州軍區(qū)、海、空軍和二炮等一線部隊增建了10余個教學實踐基地。同時，他們每年安排20多名教員到部隊代職，組織上百名教員到部隊調(diào)查研究、參加演習，50名部隊師團主官和地方專家走上講臺，成為學院兼職教授。

　　為激勵廣大教員和學員自覺為部隊建設(shè)進行科研，學院在科研課題立項、評比獎勵等方面，注意向應用性、對策性研究傾斜，通過跨院區(qū)、跨學科聯(lián)合攻關(guān)，先后完成了“聯(lián)合作戰(zhàn)模擬訓練系統(tǒng)”“政工指揮信息化平臺”等57項國家和軍隊重點課題，近百項成果直接推向訓練場。

　　教學、科研 “良性互動”

　　學院一方面以教學牽引科研，注重從課程教學中的難點、熱點問題中，從傳授知識的過程中，發(fā)現(xiàn)、拓展和確立科研課題，防止教學和科研出現(xiàn)“兩張皮”；另一方面，堅持以科研促進教學，進一步完善科研成果向教學轉(zhuǎn)化的機制，通過科研解決教學中遇到的重大理論與現(xiàn)實問題，促進教學內(nèi)容、教學方式的更新，促進教學質(zhì)量的提高。

　　院長張本正和政委薛保國說，構(gòu)建強軍目標教學體系，最終目的是使這一思想進入學員頭腦，轉(zhuǎn)化為世界觀、方法論和能力素質(zhì)。實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化，最根本的途徑還是要實踐，要到現(xiàn)實中去“淬火”。

　　帶著問題去調(diào)研，從實踐中加深對理論的理解和把握，又在實踐中發(fā)現(xiàn)和提煉新的問題，不斷完善教學體系。這就是西安政治學院強軍目標教學體系保持其開放性和與時俱進的根本所在。