日前，習(xí)近平對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，強調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。

　　學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在各類公開會議上共計11次提及各級黨委政府要學(xué)習(xí)黨章，履行黨章賦予的職責(zé)。黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。俗話說沒人規(guī)矩不成方圓，黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，各級黨委政府必須把學(xué)習(xí)黨章，爭強黨性黨員教育的首位。認真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，也是全體黨員同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。學(xué)習(xí)黨章對內(nèi)，能增強黨員自身的黨性修養(yǎng)，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力；對外，能增強與人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立為人們服務(wù)的根本意識，進而帶領(lǐng)全國人們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣�、堅持和發(fā)展中國特色社會主義而共同奮斗。

　　既然學(xué)習(xí)黨章如此重要，那么要如何更加深入的學(xué)習(xí)黨章呢？

　　首先，要打破集中性學(xué)習(xí)模式，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性、日常性工作來抓。把學(xué)習(xí)黨章不單單看作是一次專題學(xué)習(xí)教育活動，要深入到全體黨員的工作、生活方方面面，不能說活動結(jié)束就不用學(xué)習(xí)了，只有不斷的學(xué)習(xí)才能真正做到時刻以黨章規(guī)范自己的行為。而如何對黨員干部的日常黨章學(xué)習(xí)進行考核就需要各級黨委政府費心思量了。

　　其次，要打破黨章學(xué)習(xí)流行形式、浮于表面的現(xiàn)象。不少黨員干部的黨性修養(yǎng)比較淡薄，對于學(xué)習(xí)教育更是敷衍了之，寫學(xué)習(xí)心得，不是網(wǎng)上抄襲就是隨便摘抄一些經(jīng)典語錄，沒有正真的用腦思考、用心體驗，這種學(xué)習(xí)沒有任何效果，更達不到我黨“兩學(xué)一做”的要求，既浪費了寶貴的組織學(xué)習(xí)資源，又浪費了個人的時間。要改變這種現(xiàn)狀，就要改變黨員干部對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，不是被動的被安排學(xué)習(xí)，而是主要的要求學(xué)習(xí)，提升自己的黨性修養(yǎng)，要把學(xué)習(xí)黨章，深入骨髓。

　　以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，以黨章為鏡，時時刻刻檢視自己的行為，是否合服一名中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，才能做到真正為民服務(wù)、才會被廣大人民群眾所信賴、擁護。