據(jù)中新社報(bào)道，眼下正值國內(nèi)高校的“畢業(yè)季”，校長們“最后一課”的畢業(yè)致辭里，有正能量的鼓勵(lì)之詞，更有契合當(dāng)下的潮流語言。從“太陽的后裔”到歐洲杯，充滿“潮”范兒+正能量，并逐漸成為一種流行趨勢。

　　每年9月，各高校的迎新典禮上，校長致辭象征著開啟大學(xué)生涯的第一課。作為呼應(yīng)，校長的畢業(yè)致辭是對畢業(yè)生過往生活的總結(jié)，更是對其走進(jìn)社會(huì)后該如何邁好每一步的諄諄教導(dǎo)。

　　比如，中國科技大學(xué)校長萬立駿所說，人生就如游戲“打怪升級”一樣，打掉一只只小怪獸，經(jīng)驗(yàn)值就會(huì)不斷提升；河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長楊宏志說：“不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看？”這些校長們用時(shí)下的流行元素和俏皮形式告誡畢業(yè)學(xué)子，走出了校門，需要用心和努力的地方更多。從這個(gè)意義上講，“最后一課”是走上社會(huì)的“第一課”，而不是為了致辭而致辭的心靈雞湯。

　　“最后一課”還是一種不可或缺的儀式尊重。儀式不僅僅是形式，更是種莊重感的升華，如同一些地方為強(qiáng)化婚姻登記的儀式感和權(quán)威性，將頒發(fā)結(jié)婚證儀式定為婚姻登記的必要環(huán)節(jié)，提醒新人尊重婚姻，校長們或語重心長或嬉笑怒罵，或接地氣或趕潮流的“最后一課”，與撥穗正冠、頒發(fā)證書等儀式一起，共同凝聚著畢業(yè)學(xué)子的向心力。

　　當(dāng)然，也有人擔(dān)憂“最后一課”不切實(shí)際、遠(yuǎn)不及抓好“第一課”更重要。其實(shí)，畢業(yè)致辭對學(xué)生而言，是對學(xué)生時(shí)代的告別，是必不可少的畢業(yè)元素，是作別母校的一種情懷，指望其發(fā)揮具體的功用，甚至承載太多使命，未免不現(xiàn)實(shí)。