最近接二連三地發(fā)生高校學(xué)生遭遇詐騙事件，近日，在江蘇省大學(xué)新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，防詐騙這個(gè)主題得到重點(diǎn)關(guān)注。記者注意到，東南大學(xué)新生每人拿到一本《2016大學(xué)新生安全手冊(cè)》。據(jù)了解，為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，開(kāi)學(xué)后江蘇省大學(xué)新生每人都要參加“安全知識(shí)考試”。60%以上題目與防電信詐騙有關(guān)，不達(dá)80分要重考。（8月29日《北京晨報(bào)》）

　　●支持

　　并非多此一舉

　　新生須參加防詐騙考試而未滿(mǎn)80分要重考，對(duì)此，或許有的人會(huì)覺(jué)得這是“多此一舉”，是“小題大做”，其實(shí)，在筆者看來(lái)，“防詐騙考試”是大學(xué)必修課。

　　大學(xué)是教書(shū)育人的地方，老師們不僅要“導(dǎo)學(xué)”，更要“導(dǎo)為人之道”，這其間，作為大學(xué)新生，起碼要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，這既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，不可能處處都是“無(wú)菌世界”，對(duì)此，除了相關(guān)部門(mén)有所作為之外，公民個(gè)人也要“防人之心不可無(wú)”。

　　組織大一新生參加防詐騙考試，這是教育部門(mén)及高校對(duì)學(xué)子們的一種“負(fù)責(zé)任”，也可以說(shuō)，“防詐騙考試”是新生入學(xué)的第一課，且這門(mén)課非滿(mǎn)80分不可；反過(guò)來(lái)說(shuō)，作為大學(xué)新生，不應(yīng)該有抵觸情緒，面對(duì)那本《新生安全知識(shí)手冊(cè)》，應(yīng)該以積極的心態(tài)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，并爭(zhēng)取考得高分。

　　“新生安全”，不僅經(jīng)濟(jì)上要防騙，還有消防安全、出行安全、飲食安全等，對(duì)這些基本常識(shí)的了解與掌握，并非“權(quán)宜之計(jì)”，而是能受益一輩子。如果“生命安全意識(shí)”不強(qiáng)，一旦人的生命都沒(méi)有了，所有的一切都“統(tǒng)統(tǒng)歸零”，那“第一”又有何意義，又有何價(jià)值？

　　防詐騙考試而未滿(mǎn)80分重考，江蘇這種“較真”的勁頭，各地高校都該有這種精氣神兒，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)而“安全知識(shí)手冊(cè)年年更新年年考”。（張傳發(fā)）

　　●評(píng)判

　　不能止于考試

　　在詐騙事件頻發(fā)的情況下，大學(xué)對(duì)新生加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展“安全知識(shí)考試”，重點(diǎn)考核新生防詐騙知識(shí)，這樣的入學(xué)考試，做法有一定的意義。然而，一次入學(xué)“防詐騙”考試究竟能起到多大作用，頗值得商榷。事實(shí)上，新聞一出，很快就有人指出，“防騙考試”應(yīng)付得了電信詐騙嗎？

　　答案當(dāng)然是否定的，一次入學(xué)考試“防詐騙”，充其量只是讓新生們了解防詐騙知識(shí)，但不代表就此有了防詐騙意識(shí)，更不代表有了防詐騙的能力。要知道，電信詐騙不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單，隨著社會(huì)發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日漸發(fā)達(dá)，其手段越來(lái)越高明、也越來(lái)越隱蔽，令人防不勝防，一張?jiān)嚲碓俣嗟目碱}也裝不進(jìn)防詐騙的技能。

　　當(dāng)然，拋開(kāi)公安機(jī)關(guān)加大力度打擊詐騙行為、完善相關(guān)保護(hù)機(jī)制不說(shuō)，高校開(kāi)展入學(xué)考試“防詐騙”其實(shí)也給我們提了一個(gè)醒：防詐騙就需要強(qiáng)化人們的防范意識(shí)。對(duì)于防詐騙來(lái)說(shuō)，提高人們的防范意識(shí)，遠(yuǎn)比加強(qiáng)技術(shù)上的保護(hù)更重要，如果人們想當(dāng)然認(rèn)為詐騙案件不會(huì)發(fā)生在自己身上，未能及時(shí)消除麻痹思想，下一個(gè)上當(dāng)?shù)幕蛟S就在我們身邊。

　　無(wú)疑，考試就是其中的一個(gè)辦法。事實(shí)上，早在2014年7月，南京警方就曾創(chuàng)新推出“防詐騙考試卷”，比如“收到尾號(hào)為銀行客服號(hào)的短信提示匯款，應(yīng)該怎么做”、“朋友被騙，除了報(bào)警你還會(huì)建議他做些啥”……一道道不失現(xiàn)實(shí)意義的防詐騙考題，讓人深受教育，也讓人們?cè)趹?yīng)對(duì)不同詐騙行為中有了一次演練的機(jī)會(huì)。

　　然而，防騙意識(shí)的形成并非一蹴而就，我們也不能滿(mǎn)足于一次“防詐騙”入學(xué)考試。對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，提高學(xué)生防詐騙意識(shí)還需更多潛移默化的教育，除了考試，還可以探索更具實(shí)際操作意義的演練，讓防詐騙生活化。而對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，防詐騙意識(shí)的提高需要從小抓起，防詐騙考試更需要全民參與，只有廣泛而深度的參與，才能根本提高防范意識(shí)和能力。（禹海君）

　　●質(zhì)疑

　　像是黑色幽默

　　大學(xué)新生要參加防詐騙考試，不滿(mǎn)80分的還要重考，有點(diǎn)像黑色幽默，卻讓人笑不出來(lái)。學(xué)校和學(xué)生都是被逼的——如果不是詐騙現(xiàn)象泛濫成災(zāi)，怎么會(huì)催生如此奇葩的考試呢？

　　近年來(lái)流行一句話(huà)：“騙子越來(lái)越多了，傻子明顯不夠用了�！痹�(huà)雖不好聽(tīng)，卻也非常生動(dòng)地折射出當(dāng)今社會(huì)的某些“亂象”。面對(duì)層出不窮的騙局和為數(shù)不少的騙子，揭騙專(zhuān)家尚有馬失前蹄的時(shí)候，普通百姓豈不更是防不勝防，更別說(shuō)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)新生了。通過(guò)考試等方式來(lái)提高他們的防騙意識(shí)和自我保護(hù)能力，無(wú)疑也是學(xué)�！柏�(fù)責(zé)任”的做法。

　　曾有人開(kāi)玩笑說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)想要生存下去，必須把自己培養(yǎng)成各種各樣的專(zhuān)家：食品安全專(zhuān)家、藥品鑒定專(zhuān)家、法律專(zhuān)家、維權(quán)專(zhuān)家……貌似有點(diǎn)夸張，卻也并非完全信口開(kāi)河，很多事例都證明了這一點(diǎn)，很多反�，F(xiàn)象也都在考驗(yàn)著人們的“生存能力”�，F(xiàn)在，在那已經(jīng)密密麻麻的生存技能清單中，難道還要再加上一個(gè)“防騙專(zhuān)家”了嗎？

　　騙子行騙，至少有幾個(gè)道具必不可少，比如電話(huà)、比如銀行賬戶(hù)，并非無(wú)跡可尋�？蔀楹芜@些相關(guān)單位常讓騙子順利蒙混過(guò)關(guān)？打擊詐騙不能僅靠老百姓自己去防備，還是希望相關(guān)部門(mén)能夠真正負(fù)起責(zé)任來(lái)，在打擊詐騙的考場(chǎng)上交一份合格答卷，而不是把人們逼成“防騙專(zhuān)家”。（喬志峰）

　　●建議

　　防騙更要堵騙

　　從詐騙犯行騙成功的名單上不乏大學(xué)生、大學(xué)生遭遇“裸條網(wǎng)貸”威脅等案例來(lái)看，如今不管是學(xué)校還是家庭，雖然從小學(xué)甚至幼兒園就開(kāi)設(shè)了相關(guān)的安全教育課程，但安全教育依然存在某些缺失，使得一些大學(xué)生的安全意識(shí)相對(duì)薄弱。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行安全知識(shí)考試尤為必要，且能夠向下漣漪出“安全教育”的連貫性，引起更廣泛的重視和更全面的安全教育。

　　從江蘇省的實(shí)踐來(lái)看，學(xué)校將安全知識(shí)手冊(cè)分為了入學(xué)篇、防騙篇、網(wǎng)貸安全篇、防盜篇等12個(gè)篇章。這些安全教育內(nèi)容正涵蓋了當(dāng)前大學(xué)生容易遭遇的危險(xiǎn)因素，適時(shí)而有針對(duì)性。此外，通過(guò)上機(jī)考試的形式，要求考試通不過(guò)的必須補(bǔ)考，一直考到通過(guò)為止，也足以彰顯當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生安全教育的重視和保護(hù)學(xué)生的決心�？梢哉f(shuō)，有此努力，大學(xué)生不論是安全意識(shí)還是自我保護(hù)的能力都會(huì)有所提高。

　　但有一點(diǎn)我們必須認(rèn)清，即使大家都有了能夠概述現(xiàn)有騙術(shù)的“安全手冊(cè)”，可是“道高一尺魔高一丈”，騙子們總能“花樣翻新”，找到大家防不勝防的“突破口”，那些涉世不深、閱歷較淺、安全防范意識(shí)薄弱卻又是互聯(lián)網(wǎng)的重度參與者的學(xué)生難免再被騙子圍獵。

　　防騙需要重視安全教育，更要輔以源頭的清理，就是解決好信息泄露和個(gè)人信息保護(hù)等問(wèn)題；解決好手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制等問(wèn)題，當(dāng)然，還有面對(duì)詐騙案件的嚴(yán)厲制裁和不遺余力的追責(zé)。唯此，才能真正減少行騙成功的概率和可能性。

　　總之，安全知識(shí)教育是必須補(bǔ)上的一課，然而減少以個(gè)人信息泄露為依托的成功“騙局”，仍需輔以以“信息保護(hù)”為切入點(diǎn)的“堵騙”行動(dòng)。（吳左瓊）

　　●三言?xún)烧Z(yǔ)

　　“防騙考”強(qiáng)制性地讓學(xué)生提高防騙意識(shí)和能力，顯然十分必要和及時(shí)。

　　——錢(qián)夙偉

　　這種體現(xiàn)在紙面上的成績(jī)，并不能徹底防止學(xué)生遭遇詐騙，而分?jǐn)?shù)的多少更無(wú)法體現(xiàn)學(xué)生防騙技能的高低。

　　——朱丹

　　防詐騙不能只限于學(xué)校組織的考試，還應(yīng)該多方努力，各部門(mén)合力，如此，形成防詐騙的社會(huì)機(jī)制，電信詐騙才不會(huì)得逞。

　　——吳志

　　騷擾電話(huà)何時(shí)休？不缺辦法，缺的是懲罰。唯有增加“騷擾成本”，才有望讓騷擾電話(huà)銷(xiāo)聲匿跡。

　　——王軍榮