濃墨重彩地記錄英雄、謳歌楷模，讓英雄在文藝作品中得到頌揚，是影像時代電視文藝工作者的光榮使命。近期由內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部策劃、內(nèi)蒙古廣播電視臺承制的大型尋訪紀(jì)實節(jié)目《尋找英雄》第一季開播。《尋找英雄》把鏡頭聚焦于內(nèi)蒙古新時代的奮斗者，謳歌他們在平凡崗位上克己奉公、無私奉獻的精神�！秾ふ矣⑿邸芬杂跋穹绞揭I(lǐng)社會大眾特別是尚在校園的莘莘學(xué)子樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀�！秾ふ矣⑿邸返匿浿普蔑@了創(chuàng)作者們高度的藝術(shù)自覺和在建設(shè)中國特色社會主義偉大進程中的文化自覺。
中華民族生生不息，就在于每個時代都有英雄精神的引領(lǐng)。在當(dāng)前百年未有之大變局中，更離不開新時代奮斗者的開拓引領(lǐng)。《尋找英雄》以紀(jì)實風(fēng)格真實地再現(xiàn)了為國家舍小家的全國公安楷模趙永前、全國脫貧攻堅模范武漢鼎、永遠不輸?shù)谖寰值闹袑W(xué)女排教練郝振生、因村民57個紅手印而留下繼續(xù)扶貧的第一書記解良、在革命年代屢立奇功又在和平年代默默奉獻的老兵任明德、向火而行的消防員程磊、北疆楷模于海俊，時代楷模蘇和、用心靈呵護生命的護士婁世新，以及在生命禁區(qū)揮灑青春熱血的算井子邊防派出所干警這些新時代的奮斗者。其中，武漢鼎、于海俊、解良、郝振生等入選“最美奮斗者”候選人。
在《尋找英雄——趙永前》中，趙永前30年戍守北疆、恪盡職守。其女從小熱愛舞蹈卻忽然身患絕癥，時日無多。趙永前為了維護邊疆安全穩(wěn)定，忍受著巨大悲痛，離開女兒奔赴邊疆。這些年來，趙永前先后帶隊完成重大安保任務(wù)80多次，指揮破獲跨境走私販賣槍支案等重大涉邊案件120余起，挽回人民群眾經(jīng)濟損失1200余萬元。節(jié)目中運用了逆光剪影般的寫意舞蹈，那仿佛是女兒離世前對父親趙永前的依依不舍與深深遺憾。在《尋找英雄——于�？ 分校鴰ьI(lǐng)科研團隊累計完成重大林業(yè)工程項目100余項、參與編制國家森林工程標(biāo)準(zhǔn)4項、完成林業(yè)科研課題10余項、撰寫學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員于�？≡�2019年夏天撲救森林雷電火災(zāi)中不幸因公殉職。于�？≈铝τ趯ⅰ熬G水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念轉(zhuǎn)化為推動林業(yè)改革、促進林區(qū)發(fā)展、保護邊疆生態(tài)的實際行動，這也是他的畢生追求。節(jié)目中伴隨著肅穆深情的歌聲，在柔和的日光中，森林郁郁蔥蔥，宛若一排排挺拔的士兵，堅守著祖國北疆的生態(tài)屏障，見證著英雄人生的光榮夢想。
《尋找英雄》通過樹立典型英雄形象，為當(dāng)代青年人樹立了榜樣。節(jié)目在呈現(xiàn)形式上突破了傳統(tǒng)記者采訪的成規(guī)，由記者化身為“尋訪人”，并且每期加入一名“觀察者”，這些觀察者主要是來自高校的青年人。在《尋找英雄——武漢鼎》這一期，來自內(nèi)蒙古高校的學(xué)子積極參加了清水河縣暖水灣村的尋訪歷程，與尋訪人一同回顧了武漢鼎這位八旬老人帶領(lǐng)26戶村民努力脫貧的感人歷程。武漢鼎通過群策群力，飼養(yǎng)山羊、種植玉米、改良品種，增加了村民的物質(zhì)財富，同時又興辦教育，以文育人，為暖水灣村帶去彌足珍貴的精神財富。
《尋找英雄》不僅力圖為青年學(xué)子樹立榜樣，也以春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式傳遞了以唯物史觀為基石的人民英雄觀。歷史是人民群眾創(chuàng)造的，歷史偉業(yè)的開創(chuàng)也要依靠人民群眾。與西方文藝作品強調(diào)個人英雄主義不同，中國的優(yōu)秀文藝作品對英雄的謳歌一貫突出英雄的“人民性”，即英雄是全心全意為人民服務(wù)的楷模與典范。在《尋找英雄——解良》中，烏蘭察布市阿令朝村第一書記解良作為精準(zhǔn)扶貧優(yōu)秀干部典型，在其離任之際，村民們以按有57個紅手印的聯(lián)名信挽留他。在繼續(xù)留任的日子里，解良帶領(lǐng)村民們建設(shè)集體經(jīng)濟，通過引進滴灌技術(shù)、開發(fā)肉驢產(chǎn)業(yè)、打造綠色品牌、改善衛(wèi)生條件等途徑提升村民經(jīng)濟收入與生活水準(zhǔn)。解良的扶貧事跡曾被搬上話劇舞臺，這部命名為《紅手印》的話劇將優(yōu)秀黨員干部與人民群眾的魚水深情表達得酣暢淋漓�！叭蚊鞯隆笔脚c“解良”式的新時代奮斗者用真情與行動詮釋了何為“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的真諦。
如今，人民英雄的擔(dān)當(dāng)與使命需要新時代青年來傳承和堅守，《尋找英雄》正是對文藝“培根鑄魂”職責(zé)的踐行，通過當(dāng)代青年的參與和觀察、思考與勵志為其人生航向確立了“航標(biāo)”。
作者：仲呈祥（中國文藝評論家協(xié)會主席）；蘇米爾（北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)理論博士后）
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