郭梅  戲曲作為優(yōu)秀的非物質文化遺產，要真正進入校園成為通識教育的重要組成部分，尚有待于認真研究和深入實踐。加強戲曲通識教育需要從以下幾方面進行建設。在主管部門層面上，成立加強戲曲通識教育推進工作小組。由宣傳、文化部門牽頭，成立由戲曲界、教育界等人士組成的工作小組，研制加強戲曲通識教育工作的總體方案。設立加強戲曲通識教育試點學校。采用自薦和指定等相結合的形式，在有條件的區(qū)縣和地方設立試點學校。結合學校課程設置總體方案，制定加強戲曲通識教育工作推進方案，經工作小組專家論證與指導后，開始實施。同時，給予必要的經費保障，加大培養(yǎng)戲曲通識教育教師隊伍的力度。中小學可以和有戲曲專業(yè)的高校聯系，開設系列戲曲培訓課程，在師資上保證建立一支專業(yè)的隊伍。而且，有戲曲專業(yè)的高校亦應加強研究生培養(yǎng)的針對性，使優(yōu)秀畢業(yè)生可以直接進入中小學就業(yè)，更進一步保證戲曲通識教育的師資。

　　柯凡  日前漢劇《宇宙鋒》在京上演（鄭懷興編劇，石玉昆導演，王荔主演），全劇以經典折子為基礎，增加了指鹿為馬、匡趙聯姻等情節(jié)，使戲更加完整。尤其是編劇通過描寫匡洪與趙艷容之間的情感，揭示了趙艷容對于父親和事情真相的認識過程，為其從乖順之女轉變?yōu)閯偭抑畫D提供了較為有力的邏輯依據，由此也使“裝瘋”這種無奈之舉獲得了勇敢與正義的意義。

　　作為一部以唱、做為主的戲，兩場“裝瘋”應是其最大看點，王荔在這兩場的表演吸收了多種行當的特點，非常細膩、有層次，眼睛里有戲，表現在父親面前裝瘋和在金殿裝瘋有很大區(qū)別，在步態(tài)、表情等方面拿捏到位，唱腔流麗動人，加上臺風很好，沉穩(wěn)大方，實屬難得。期待她能引領漢劇走向更高更廣的天地。

　　但是，戲還有需要改進的地方，比如，趙艷容在發(fā)現寶劍宇宙鋒失竊的時候，王荔的水袖表演體現了功力，如果全劇再編排多一些類似的技巧展示，或者也讓配角多一些技巧展示，這個戲會更豐富、好看。還有，舞臺布景沒有起到應有的作用，除了給人留下滿眼的繁復圖案，它對于戲劇情境的營造或者審美效果的表達好像并沒有實際意義。僅就本場的演出而言，個人還覺得樂器太響遮蓋了人聲。