近日，華東政法大學開始試行“刷卡考勤”制度，本科生需要在上課前和下課后在指定設備上各刷上一次校園卡，沒刷卡即認定為缺課。然而，該考勤制度一經公布，就在學生中引發(fā)了爭議，有學生對辦法的實際操作性、懲罰力度等提出質疑。也有學生認為，這屬于“強迫上課”，和大學的自由精神相悖。對這些疑問，校方都予以了回應。校方表示，該制度近期只會應用于部分出席率較低的課堂，“目前并不會也沒有條件大規(guī)模進行�！保�11月11日彭湃新聞網）

　　“刷卡考勤”在各個單位早已相當普遍，但是當這種方式出現(xiàn)在大學課堂上，還是多多少少令人愕然。聯(lián)想到之前北京師范大學等高校推出的本科生課外鍛煉運動打卡考勤制度引來質疑圍觀的相關報道，足以說明在當下高校管理中確實存在著某種“方法困境”。但仔細想想，出臺類似看起來管得過寬、伸手過長的規(guī)定，很大程度上還是不得已而為之。

　　我們固然可以說選擇鍛煉身體與否和去不去上課屬于個體選擇的范疇，但單純因為“刷卡考勤”就質疑大學精神缺失、教育思維落后，對個體尊重缺位，甚至感慨“沒了自由”，顯然是矯情了。當下的高校里確實出現(xiàn)了一些新“氣象”，比如學生喜歡宅在宿舍打游戲看劇，以逃課為瀟灑，甚至認為“沒有翹過課的大學不完整”，這實際上是一種病態(tài)的生活方式，若一味孤行縱容，很多大學生可能會失去真正的精氣神。

　　很顯然，校方采取這樣的措施往往是倒逼的產物，是為了遏制學生們的逃課現(xiàn)象，反映了良苦用心。作為高校學生，上課學習是第一要務，也是最起碼的要求，如果連課都可以想去不去，那么將置校風校紀于何地？客觀地講，當下的課堂上確實存在很多問題，一些教師心思不在教學上，上課照本宣科學生毫無興趣，在課程設置、授課水平、課堂參與等等方面很難盡如人意，這需要校方改進反思，但學生也不是僅僅只有逃課這種選擇。因此，在整個大的社會環(huán)境得到轉變之前，一些有益的探索需要肯定。

　　必須注意的是，以部分高校學生為代表的部分言論對此事的揶揄甚至反彈，一定程度上打著“自由”的幌子。但大學里真正的自由乃是在于是學術觀點的爭鳴，在于不同意見的交鋒，而不是選擇逃課的“自由”。實際上這些高呼自由的言論是把大學自由精神的內涵拉低扯偏了。如果連到課出勤的起碼要求都做不到，還談什么精神的成長和學業(yè)的收獲呢？不對個人的惰性進行反思，反而拿“大學自由精神”做擋箭牌，實在是可笑至極。

　　當然，還有一點需要面對，就是當下課堂上的學習雖然重要，但不是成長的唯一渠道，很多高校學生還經常參加各類社會實踐活動，部分無法到課的情況確實情有可原，基于此，只要在規(guī)定之內履行好各種手續(xù)，允許適度彈性請假、予以教師適當的自助裁決權，這些問題都會得到妥善解決。

　　總而言之，刷卡考勤是被迫之舉，并非有意為之，也絕不能成為任何意義上的形式創(chuàng)新。它只是提醒我們，在一個自覺性和規(guī)則性相對不健全的社會，任何一次有益的嘗試都值得期待，任何一次主動的探索都值得肯定。