四川達州城區(qū)，暴雨過后，12歲的女孩牽著60歲的老人田仕會的手涉水過馬路時，兩人同時被水流沖倒。田仕會被救起來了后，離開了事發(fā)現(xiàn)場。不幸的是，女孩被水流沖入車底溺亡。

　　這是城市內(nèi)澇造成的又一起亡人事件，而12歲的女孩，在她溺亡之前伸出手牽著老人的那一刻，已經(jīng)給這座城市增添了一抹人性的暖色。她的死，無疑屬于意外，是悲劇。正是因為孩子天性的無瑕，所以她過馬路的時候，把小手伸給了旁邊的老太。尊老，不是這個社會教育給她的做人道理么？

　　然而一個多月過去了，似乎整個輿論，誰都沒有在意女孩伸出小手時，給這座城市散發(fā)出的人性光芒，而是把眼球放在了兩家人的情緒沖突上。這不是一個社會應(yīng)有的人性返照，而是畸形心理的反映。

　　根據(jù)報道，孩子不幸過后的一個多月時間里，悲傷的家人先后三次找上老太太的門，“只想要個心理安慰”。他們想要的心理安慰沒人能給，找上老太太的門，合情合理。他們沒有好聲好氣，也情有可原。即便老太太真就在指責(zé)和埋怨聲中主動下跪了，也不值得大驚小怪。就像孩子當(dāng)初不是老人逼著她必須伸手?jǐn)v扶一樣，老人的下跪，同樣不能認(rèn)為是孩子的家人逼迫的。一個在活著的時候盡了一份義，一個是在孩子逝去之后還了一份情。如果媒體通過老人的下跪一定要辯出個是非對錯、該與不該來，那么，它本身就是一次失去人性的關(guān)注。它引導(dǎo)的不是讓人們?nèi)ジ惺苋诵缘呐�，而是挑撥悲劇造成的情感沖突。

　　兩個家庭都是不幸的。孩子的家人不幸痛失了親人，被攙的老人必須去面對與自己生命相關(guān)的孩子家庭的不幸。而今，警官難斷兩家事，只能兩邊相勸不要過火，這不是整個是非真的就這么難判，而是被卷進了“老人對女孩的死是否需要擔(dān)責(zé)”、“老人下跪，死者家屬是不是構(gòu)成侵權(quán)”的思維結(jié)構(gòu)之中。

　　網(wǎng)絡(luò)上，依然在傳播著究竟是“老人變壞，還是壞人變老”的嘲弄情緒。站著說話不腰疼的專家，還在分析著這么危險的情形之下，孩子把手伸出去扶老人，是不是屬于生命意識的教育缺失，是不是社會、學(xué)校和家長應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。一個天真向善的孩子，按照成人塑造的方式伸出小手?jǐn)v扶老人，卻把自己的生命弄丟了，我們的社會群體還在扯著冷漠的淡，這是整個社會的不幸與無恥。

　　在這起悲劇中，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的職能部門如果看不見孩子幼小的心靈散發(fā)的人性光芒，那么，對這場城市內(nèi)澇所造成的生命消逝，為什么沒有自責(zé)之心？為什么這條幼小的生命消逝之后，體現(xiàn)政府部門人性關(guān)懷的基本褒賞、基本保障沒能及時到位？

　　今天的中國，缺的不是老人一家支付能力的那點賠償，而是這個孩子的家庭在失去孩子時想要的心理安慰，是無數(shù)旁觀者毫無顧忌地伸出手去幫人一把的勇氣。這個安慰，被扶的老人一家，能給多少應(yīng)該給多少，但是，給得最多的，應(yīng)該是整個社會。