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福建省漳州市在校大學生吳某因為擔心掛科,找人替考而被抓了,代他考試的郭某也落網,而且還牽扯出另一起替考案。最終,3名大學生由于陷入替考門被取保候審。(《海峽都市報》3月30日)
近年來,透過媒體的披露,河南替考事件、南昌跨省替考事件先后進入公眾視線。替考已經形成了一個完整的利益鏈,“槍手”、買家和中間商各取所需。然而,替考極大地損傷了教育公平,讓一些人通過弄虛作假的手段獲取了原本不屬于他的機會和資源,形成某種意義上的“劣幣驅逐良幣”。
與其他兼職相比,“替考”在一些大學生看來,相對輕松、來錢快。一次替考的成功,讓他們的僥幸心理不斷膨脹,變得無所顧忌。其實,那種將替考當成兼職的做法,是大學生價值觀失落的產物——底線的失守,法律意識的淡薄,讓“槍手”陷入投機取巧的泥潭。正所謂“常在河邊走,哪能不濕鞋”,東窗事發(fā)之后,替考者必須要為自己的輕率與糊涂付出應有的代價,接受法律的規(guī)訓與懲罰。
從現有的案例來看,“槍手”大都是家庭經濟困難的農村大學生。此前,因南昌跨省替考事件被開除學籍的大學生“槍手”敖輝曾致電媒體,表達悔恨之情,希望得到社會原諒和幫助!敖洺3耘菝妗钡乃,在金錢面前迷失了自我。然而,貧困不是大學生替考的理由,而是他們?yōu)樽约旱膲櫬湔业降慕杩凇N镔|上的貧困與精神上的蒼白一旦聯手,大學生就很容易滑向欲望的深淵。
“人應該從各種磨難中走出來,精神上強大起來,變得更堅強”。對于寒門學子來說,求學之路的艱辛,也是精神成長的必由之路。為了順利完成學業(yè),貧困大學生完全可以通過做家教等多種合法途徑來緩解經濟壓力。
只有在失范和非失范之間建立有效的隔離地帶,對替考“零容忍”,才能守衛(wèi)機會公平的底線。替考不是簡單的市場交易和社會交換,不是“拿人錢財,替人出力”,而是一種違法犯罪行為。少一些投機取巧,多一些腳踏實地,“替考兼職”的生存空間才會越來越小。一方面,要給替考樹立一道紅線,成年人必須為自己的疏忽和過錯“買單”;另一方面,要給大學生精神“補鈣”,讓他們即使物質上匱乏,心理上也足夠強大。
。ㄗ髡呦等A中師范大學教師)
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