3月16日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，“蘭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)科生遭遇半路轉(zhuǎn)學(xué)”，反映“蘭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院在去年高考錄取結(jié)束后進行了補錄，錄取學(xué)生為預(yù)科生，即為1+3年專科學(xué)生”，多名學(xué)生被帶往河南周口轉(zhuǎn)學(xué)就讀。記者19日從甘肅教育部門獲悉，甘肅省教育考試院（省招辦）未辦理過蘭州科技職業(yè)學(xué)院預(yù)科招生錄取事宜，該行為屬于學(xué)校虛假招生，一切后果由學(xué)校負責(zé)。（中國新聞網(wǎng)3月19日）

　　要不是風(fēng)起云涌的“網(wǎng)友曝”，要不是“跨省轉(zhuǎn)學(xué)”穿幫了，估計這500余人的虛假招生事件，也許繼續(xù)沉潛于時間的洪荒里。按照墨菲定律，假的就是假的，戲演得再好，終究有笑場的一天。但此事就像“殺人疫苗”事件一樣耐人尋味：涉及考生如此之眾，演戲技法如此之拙劣，拖沓時間如此之久——“導(dǎo)演”們哪來的膽子？而地方教育監(jiān)管部門何以如此后知后覺？

　　說白了，這子虛烏有的“預(yù)科生”不過就是巧立名頭的“豬仔生”而已。既然省級教育主管部門“未辦理過蘭州科技職業(yè)學(xué)院預(yù)科招生錄取事宜”，那么毫無疑問，這樣的招生是沒有學(xué)籍的，是非法的，但當(dāng)事學(xué)校卻“變通有道”，將這批學(xué)生跨省打包，“轉(zhuǎn)送”給河南周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　事發(fā)后，地方部門應(yīng)對迅速，回應(yīng)也很清楚。只是三重追問依然令人如鯁在喉：第一，“后果由學(xué)校負責(zé)”，這話當(dāng)然沒錯。然而，數(shù)百名學(xué)生的前程被耽擱，這個“責(zé)”是一所民辦學(xué)院能“負”得了的嗎？第二，蘭州科技職業(yè)學(xué)院與周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院“合作辦學(xué)”，這種方式是否符合規(guī)定？眼下來看，還是個謎。但值得注意的是，民辦校因生源優(yōu)勢，以“聯(lián)合招生”為名，將學(xué)生“賣豬仔”的故事并不算新鮮。既然東窗事發(fā)，當(dāng)事學(xué)校有必要交代清楚“合作”是否符合程序正義。第三，此事究竟是頭一遭還是慣例，有必要深入查究。有膽子拿500多名學(xué)生的人生尋租獲利，這種辦學(xué)秩序與招錄生態(tài)足以讓人浮想聯(lián)翩。據(jù)說，已有媒體在采訪中發(fā)現(xiàn)，在蘭州科技職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)，還有一個名叫甘肅國防軌道交通學(xué)校在此辦學(xué)。“番外篇”里的亂象似乎并不比“半路轉(zhuǎn)學(xué)”的橋段來得少。

　　2015年高校招生結(jié)束后，在全國高考生源數(shù)量低迷的背景下，不少省份切身感受到“招生危機”：計劃招不滿的情況已由高職高專、獨立民辦學(xué)院向二本院校蔓延。招生難，民辦學(xué)校招生更難。這個時候，民辦學(xué)校如果以虛假招生等把戲飲鴆止渴，無異于置中國民辦教育公信力于死地。2016年政府工作報告明確提出，要“支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展”。滿足市場多元剛需，支撐“中國制造”，確實都離不開民辦教育，尤其是民辦職業(yè)教育發(fā)展，但類似“半路轉(zhuǎn)學(xué)”等事件，恐怕更令人警醒而深思。民辦學(xué)校辦學(xué)不能無底線。

　　更深層的追問是，虛假招生如此明目張膽不避嫌，是料定了監(jiān)管者反應(yīng)鈍化？一個共識是肯定的：再好的罰單都不如防患于未然。于此而言，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)秩序、維護學(xué)生合法權(quán)益，是比事后打擊更要緊的常規(guī)工作。當(dāng)然，如此大規(guī)模的虛假辦學(xué)事件，該問責(zé)的決不僅僅是當(dāng)事學(xué)校而已。